黑龙江省龙东地区2015中考化学试卷带答案（word版） - 图文

（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用 测定水的酸碱度；在生活中可用 区分硬水和软水，可通过 方法来降低水的硬度。

（3）自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 。

河水 ①沉降 ②过滤 X试剂 ③吸附 ④ 净化后的水

A．步骤①②可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭

C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒 D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂

23．根据下列图文回答问题：

氢氧化钠和盐酸反应

小食品干燥剂

C60分子结构

古代字画

① ② ③ ④

（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是 。 （2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：

。 （3）图③：一个C60分子是由 构成的。

（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是 。 24．铝在工业和生活中应用广泛。

（1）铝是地壳中含量最高的 （填“金属”或“非金属”）元素，其年产量

已跃居第二位。

（2）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和 性。

（3）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是 。 25．在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如下图所示的转化。请回答下列

问题。

选项 A B C 甲 乙 丙 CaCO3 NaNO3 Na2CO3 CO2 NaOH CuO NaCl 甲 乙 丙 CuSO4 Cu(OH)2 化学试卷（龙东地区 ）第5页 （共11页）

（1）选项中符合转化关系的是 （填序号）。

（2）写出由乙生成甲的化学方程式 ，

写出甲物质在生产或生活中的一种用途 。 （3）由甲生成丙的反应现象是 ，基本反应类型是 。 得分 评卷人

四、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分）

26．右图为原子构成示意图，请你仔细观察此图片。

你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）

27．在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。让我们

积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。在日常生活中怎样做才算是“低碳”呢？请回答你在生活中的具体做法。（答出三点即可）

28．在课外小实验中，小强同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置

（如图所示）。请回答该实验设计的优点。（答出三点即可） 得分 评卷人

五、实验题（本题共3小题，每空1分，共21分）

29．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

A

B

C

D

E

a 紫色石蕊试液①

澄清石灰水F

②

G

化学试卷（龙东地区 ）第6页 （共11页）

（1）仪器a的名称：______________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选用的发生和收集装置是__________（填字母序号）。

（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是 ；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 ，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是 （答一点即可）。 30．实验室中常需要使用硫酸。

（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到 。 （2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示温度升高，其原因是 。 （3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。

（4）实验室用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶 质质量分数为20%的稀硫酸。

①配制该溶液的步骤：计算、 、溶解（混匀）、 装瓶贴标签；

②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是 ， a的作用是 。

31．通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。粗盐中含有多

种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：

（1）操作a的名称是 ，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。

（2）通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？ （填“能”或“否”），理由是 。 粗盐样品 溶解 沉淀 操作a 固体 蒸发、结晶 a b 溶液M 精盐 化学试卷（龙东地区 ）第7页 （共11页）