《大学计算机应用基础》教学大纲

《大学计算机基础》课程教学大纲

（2014级）

一、课程说明

1、基本信息

（1）课程编码：041001101，课程总学时：48，周学时：3，学分：2 （2）开课学期：第1学期 （3）课程性质：公共必修课

（4）适用范围：适用非计算机专业一年级学生 2、课程教学目标与要求

（1）理解信息与信息社会、信息素养等重要概念，理解数据、信息在计算机中的表示等基础知识，了解计算机的发展历史、计算机的分类和典型应用；计算机使用中的道德问题。

（2）全面了解计算机系统的组成，理解计算机的工作过程及其操作系统的基本功能，熟练掌握Windows操作系统的使用。

（3）理解办公自动化的意义，熟练掌握文字处理、电子表格、演示文稿制作等常用办公软件的使用，掌握常用工具软件的基本使用。

（4）理解多媒体的基本概念，了解多媒体技术的发展和应用，了解常用多媒体信息的处理方法。

（5）理解计算机网络的重要作用，理解计算机网络相关的基本概念；熟练掌握在因特网上获取、传输、发布信息的基本方法，掌握网络资源的共享方式和设置方法。

（6）理解网页和网站的相关概念，了解网页设计、网站设计的常用技术。

（7）理解数据库、数据库管理系统和数据库系统等基本概念，掌握常用数据库管理系统的使用。

3、本课程与其它课程关系

本课程为学生入学后第一门计算机公共基础课程。 4、教材及参考书 （1）课程主教材：

1

詹国华主编，《大学计算机应用基础教程》（第3版），清华大学出版社，2012年 （2）实验教材：

詹国华主编，《大学计算机应用基础实验教程》（第3版），清华大学出版社，2012年 （3）参考书推荐：

[1] [美]帕森斯、奥贾著 计算机文化（第13版） 机械工业出版社 2011

[2] [美]施奈德、杰斯汀著 （影印版）计算机科学导论（第5版）清华大学出版社 2010 5、课程教学组织与方法

（1）在教学上，积极采用现代教育技术，多媒体教学与网络教学并举，支持和激励学生开展自主学习。

（2）处理好理论教学与实际操作能力培养的关系，课堂讲授时间24学时，课内上机实践操作24学时，期末考核评价2课时。课外（业余）实践要求18学时。

（3）加强实践环节、重视上机辅导力量的配备，通过学生上机实践，注重培养实际动手能力和创新学习的意识和能力。

6、课程考核方法与成绩评定

根据本课程的特点，注重学习过程的考核，实行上机考试与平时成绩相结合的考核方式。期末考试采用信息技术开放式考试评价系统进行“无纸化”考核。

成绩评定：平时成绩 50%，期末上机考试成绩，50%。 7、实践教学内容安排 （见本课程的实验大纲）。

二、教学内容纲要与教学分配

（一）教学模块与课时分配

序号

1 2 3 4

模块

计算机基础知识 操作系统及其使用 文字处理 电子表格

知识要点

信息及其相关概念，计算机系统和工作原理，计算机使用中的道德问题 操作系统概念和作用，Windows操作系统的使用

办公自动化概念，文字、文档的格式处理，表格处理，样式

单元格格式，公式和函数，数据图表，数据管理

总课时

4.5 8 5 8

2

5 6 7 8 9*

演示文稿 计算机网络基础 数据库技术基础 多媒体技术基础及应用 网页制作

演示文稿中的信息表达，主题与动画 计算机网络基础知识，局域网，因特网基础、因特网应用

数据库系统基本知识、数据库的建立和维护、数据库查询与输出

多媒体、多媒体技术，图像编辑，音频、动画、视频等处理技术

网页与网站，网站和网页设计，表单使用

*为选讲模块，可安排在课外（业余）进行。

2.5 8 4 8

（二）教学单元主要内容和教学目标

1. 计算机基础知识

主要内容：信息、信息社会、信息技术等基本概念，信息处理的历史与计算机，信息的表示，计算机硬件系统，计算机软件系统，计算机工作原理，多媒体计算机，计算机犯罪，计算机病毒，知识产权保护与计算机职业道德。

教学目标：理解信息与计算机的概念，理解计算机硬件系统和计算机软件系统及其工作原理，理解计算机使用中的道德问题。

2. 操作系统及其使用

主要内容：操作系统的概念、功能、分类及发展概况，操作系统的功能及界面操作，常用微机操作系统的演变、系统结构及环境，微机操作系统的文件组织结构概念，微机操作系统中的文件管理、程序管理、系统管理，操作系统中附件工具使用。

教学目标：理解操作系统的定义、功能、分类等概念，掌握常用操作系统（Windows）的使用。

3. 文字处理

主要内容：办公自动化的概念，文本信息的采集，文档的编辑和格式化，表格处理及简单计算，文档元素的使用（文本框、图片、艺术字、基本图形、图表等），样式及其操作。

教学目标：理解办公自动化的意义，熟练掌握文字处理的基本方法。 4. 电子表格

主要内容：电子表格的概念及其功能，数据格式（类型）的概念，数据的输入和编辑，单元格的格式设置，公式、函数的使用，各种图表的制作，数据查找、排序、筛选、分类汇总等数据处理功能。

教学目标：熟练掌握电子表格操作用于数据处理的基本方法。

3

5. 演示文稿

主要内容：演示文稿中的信息表达，幻灯片的内容、主题和动画设计，演示文稿的输出和传播，演示文稿的保存。

教学目标：熟练掌握使用演示文稿表达思想意图的方法。 6. 计算机网络基础

主要内容：计算机网络的基本概念、功能、分类、拓扑结构，网络协议、网络体系结构，局域网的定义和组成，无线局域网，因特网的基本应用，因特网信息浏览、搜索、保存等方法，网络中的文件传输，电子邮件的使用。

教学目标：理解计算机网络的基本概念，熟练使用因特网获取信息和进行信息交流。 7. 数据库技术基础

主要内容：数据库及其相关概念，关系数据库及数据组织，数据库的建立和维护，数据的查询与输出，结构化查询语言的使用。

教学目标：了解数据库的基本知识，掌握常用数据库管理系统的基本操作。 8. 多媒体技术基础及应用

主要内容：多媒体、多媒体技术相关概念，多媒体信息的处理方法，图像编辑，音频处理，动画和视频处理。

教学目标：理解多媒体、多媒体技术相关概念，了解多媒体信息的处理方法。 9. * 网页制作

主要内容：网页与网站，网页、网站设计常用技术，网页、网站的设计，网页中表单的使用，网站发布。

教学目标：理解网页与网站的基本概念，掌握网页设计的一般方法。

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