当前位置:首页 > 上海市松江区2013年高考一模地理试题
27.若甲处位于南半球东太平洋海域,当拉尼娜现象发生时,该处可能出现的现象是
A.鱼类大量死亡
B.表层水温异常偏低 D.沿岸暴雨频繁
C.东南信风较常年偏弱
(十一)下列甲乙两图为“世界两大三角洲略图”。
28.甲、乙两地自然地理特征相似的是
①河流汛期出现在夏季 ②河流径流量大 ③热量充足 ④降水量丰富
D.②④
A.①② B.②③ C.①③ 29.关于甲、乙两地人文地理特征的叙述,正确的是 A.甲地居民大多为黄色人种 C.乙地粮食作物以水稻为主
B.甲地经济作物以棉花为主 D.乙地居民大多信奉基督教
30.如果要充分利用当地优势资源发展加工工业,城市A最适宜发展的部门是
A.蔗糖加工业
二、综合分析题(共90分)
(十二)阅读下列图文资料,回答问题。(19分)
有专家认为欧亚各地频发的极寒天气与“北极涛动”有关。北极涛动(AO)是指北半球热带以外地区海平面气压数理分析的一种大气运动分析模型。在这种分析模型中,AO为正异常时,中纬度气压上升而极地气压下降,限制了冷空气向南发展;AO为负异常时,大气环流形式相反,冷空气较易向南发展。一般来说AO异常会持续整个冬春季节。
B.麻纺织工业
C.水产品加工业
D.棉纺织工业
31.2012年1月中旬开始,欧亚各地频发极寒天气,分析欧亚极寒天气的出现与北极涛动
的关系。(4分)
32.欧亚极寒天气不仅干扰人们的生活,也影响这些地区产业活动。分析极寒天气对欧洲第
一产业和第三产业带来的不利影响。(4分)
33.极地冷空气有三条南下扩散路径。一条沿大西洋东岸到欧洲地区,一条到亚洲地区,一
条到北美地区。分析北美地形对极地冷空气扩散南下的影响。(3分) 34.概述图2地区地形、地势特点。(3分)
35.说明R地在2011年11月—2012年3月期间气候异常情况,结合AO、大气运动和地形
等因素分析其气温和降水变化的主要原因。(5分)
(十三)阅读下列关于加利福尼亚州北水南调工程的图文材料,回答问题。(17分) 加利福尼亚州北水南调工程年调水量52亿立方米,受益于该调水工程,加州发展成为美国人口最多、灌溉面积最大和粮食产量最高的一个州,加州的水果、农产品和副食品丰富。加州2/3的人口集中在南部地区。下图是美国加利福尼亚州北水南调工程线路示意图和加利福尼亚州位置图。
36.概述美国加利福尼亚州的地理位置特点。(3分) 37.分析加利福尼亚州南部水资源紧缺的原因。(4分)
38.分析加利福尼亚州北水南调工程的可行性及不利条件。(5分)
39.加利福尼亚州盛产葡萄。从自然和人文两方面分析该地发展葡萄种植业的有利条件。(5分)
(十四)阅读“印度洋西北部海域洋流示意图”,回答问题。(14分)
40.判读此时北印度洋的盛行风向,解释该盛行风向的成因。(4分)
41.运用所学知识分析该季节A处形成涌升流的原因。说明涌升流对索马里半岛沿海地区
地理环境的影响。(4分)
42.说明曼德海峡表层海水流向,并分析其成因。(2分) 43.分析该季节B、C两地气候特征及其形成原因。(4分)
(十五)阅读“某地区地质构造示意图”,回答问题。(20分)
[来源:学科网]在建设和生产过程中,地表水和地下水通过裂隙、断层、塌陷等各种通道涌入矿井,超过正常排水能力时,就出现透水事故。
44.将图中C、D、E各字母所代表的岩石,按年龄由老到新的排列。(1分)
45.考古学家在G岩层中找到恐龙化石,他们是否可能在A、E两处中找到鸟类化石?说明
理由。(6分)
46.用板块构造学说解释该海洋中H处岛弧的形成原因。(3分) 47.归纳该地区地壳演化过程中内力作用的各种表现。(2分)
48.说明②处地貌的名称,并分析成因。由于人口增长,图中①处的森林正逐渐减少,分
析这一现象对②处地貌的影响。(6分) 49.图中D、G两处为地下采煤区,分析哪个地区更易发生透水事故,并说明原因。(2分)
(十六)下图中最外圈表示赤道,弧线AB表示晨昏线,
它与70°N纬线相切。非阴影部分与阴影部分的日期不同,弧线AB与70°N纬线相切,且上海昼短夜长。回答问题。(11分)
50.图中OP所在经线的经度为 ,其地方时
为 。此时北京时间为 。(3分)
51.图中C点昼长 小时,P点在C点 方向。(2分)
52.当天上海的正午太阳高度角为 。这一天
出现极昼的地区范围是 。若极地附近的极昼扩大,则北半球昼夜长短的变化为
。(3分)
53.画出此时光照侧视图,要求画出太阳光线、直射点所在纬线、晨昏圈及与晨昏圈相切的
纬线、用斜线表示夜半球,并标注相应纬度(3分)
(十七)阅读下列图表,回答问题。(9分)
日期 白天 (最高气温) 夜间 (最低气温) 5.21 晴 26℃ 晴 18℃ 5.22 多云 24℃ 多云 19℃ 大气上界 短波辐射 长波辐射 大气保温作用示意图
54.比较下列两天日较差大小,并用图示原理进行解释。(9分)
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