人教版小学英语五年级下册课程纲要

人教版小学英语五年级下册课程纲要

课程名称：小学英语 课程类型：必修

教材来源：人教2013版义务教育教科书五年级下册 适用年级：小学五年级 课时：42课时

设计者：乔楼一小 赵玉明

一、背景

随着年龄的增长，学生的智力水平和意志水平都有了长足发展，和五年级上学期相比，接受新知识的能力大大加强。但是两极分化会更加严重，好的学生会逐渐形成自己的学习方法，而学困生也会因为学习基础和知识增多的原因跟不上进度。课堂中学生喜欢生动和简单容易接受的课堂活动。

二、课程目标

1、能听、说、读、写68个短语和单词以及12组句子和4个单句（包括日常活动、季节、学校日历、复活节、物品归属和正在做的事情等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读87个单词。 3、能听懂、会唱6首歌曲。 4、能听懂、会吟唱6首歌谣。

5、能完成8个自我评价活动。 6、能理解6个幽默小故事。

7、能了解6项简单的中西方文化生活知识。 8、能听懂，理解6个谚语。 能力目标： Unit 1：

1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have ? class , play sports , eat dinner ,clean my room ,go for a walk ,go shopping ,take a dancing class等

2、能使用频度副词回答作息时间：When do you do morning exercises/??并能用所学动词短语替换句型“At?”中的时间词，整点的加o’clock。

3 能使用频度副词回答周末活动What do you do on the weekend .? I always/usually / often watch TV and play ping-pong with my father . Sometimes I go shopping with my mom on the weekend . 并能在实际情景中运用。

4能用所学语言知识描述一天的生活起居及周末活动。 Unit 2

1．能够使用句型： Which season do you like best？提问Summer . I can go swimming every day.并能够根据实际情况回答。

2. 能够听、说、读、写本课时四会句子：Why do you like winter ? Because I like summer vacation并能在情景中正确运用。

Unit 3

1．能够听、说、认读12个月份的名称并能书写其缩写形式。 2． 能够使用句型：When is the party? It’s in April .When is the trip this year? It’s in October . We’ll go to the Great Wall.询问并回答某活动所在的月份。 Unit 4

1．能运用句子When is April Fool’s day? It’s on April 1st .When is your birthday? My birthday is on April 4th .

2．能够听懂、会说：When is?? It’s on ?并能在情景中进行运用。

Unit 5

1. 能够听懂、会说The yellow picture is mine .Are these all ours? Whose is it ? It’s Zhang Peng’s. Is he drinking water ? No ,he isn’t .He’s eating. 并能在情景中

运用。

2.能够听、说、读、写动词和动词短语的ing形式：eating , playinging , jumping, sleeping, drinking ,climbing.

Unit 6

1. 能够听、说、读、写动词短语的ing形式：taking pictures , have ? class , eating lunch, reading books, listening to music.以及祈使句用语：Keep to the right, keep your desk clean ,talk quietly ,take turns.

2. 能够听、说、认读What are they doing ? They’re eating lunch. What’s the little monkey doing ? It’s playing with its mother. 并能在情景中运用。

知识目标：

1.能认读A,B Let’s learn部分单词，并会书写四会单词。 2.能够理解Read and write 部分的内容并能正确回答问题。 3. 熟练掌握Let’s talk句型，及其中四会单词的掌握。 4. 能够说唱每单元Let’s chant 部分歌谣，并能理解其含义。 5. 能总结字母组合cl,pl,br,gr,ch,sh,th,ng,nk,wh的发音规则，并能朗读Let’s spell部分的例词。

6. 能够听懂每单元Let’s try 部分的录音，完成听音的练习