2020中考物理大一轮 练习题(毕节专用)：第2章 声现象

第二章 声现象

一、选择题

1．(2019无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”，如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景．用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了( A )

A．声音是由物体振动产生的 B．声音是通过空气传播的 C．固体传声比气体快 D．声音的音色可以用手感觉

【解析】 人发出的“啊”的声音是由喉咙里的声带振动产生的，由于孩子听不到声音，故声音通过空气进入孩子的耳朵不能引起听觉，但能通过发出“啊”的声音时声带的振动被感知，这利用了声音是由物体的振动产生的，故选A.

2．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是( A )

A．响度不同 C．音色不同

B．音调不同 D．频率不同

【解析】 音叉发声的音调取决于它的振动频率，同一个音叉的固有振动频率是不变的，因此用大小不同的力先后敲击同一个音叉时，音叉振动的频率不变，故发出的声音的音调不变，B、D错误；音叉发声的响度受到音叉振幅的影响，用大小不同的力敲击音叉，改变了音叉的振幅，因而改变了声音的响度，A正确；同一个音叉，材料、结构不变，音色不变，C错误．

3．(2019长沙)鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是( A )

A．发声的琴弦在振动

B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同 C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音

D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量

【解析】 声音是由物体的振动产生的，发声的琴弦在振动，A正确；长而粗的琴弦与短而细的琴弦发声时振动的频率不同，故发出声音的音调不同，B错；悠扬的琴声如果影响到别人的正常工作、生活或休息，就是噪声，C错；布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递信息，D错．

4．(2019泰州)下列做法中，不能改变音调的是( D ) ．．

A．用同一张卡片先后以不同的速度划过梳齿 B．用相同的力度敲击大小不同的编钟 C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声

D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺

【解析】 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，改变了声音的响度，音调不变，故选D.

5．(2019毕节)关于声现象，下列说法正确的是( A ) A．声音在 15 ℃空气中传播速度是 340 m/s B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生 C．座机电话间的导线传递的是声波信号

D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的

【解答】 声音在空气中传播速度受温度的影响，声音在15 ℃空气中传播速度是340 m/s，故A说法正确；在教室周围植树可以在传播过程中减弱噪声，故B说法错误；座机电话间是靠变化的电流来传播声信号的，即导线传递的是电信号，故C说法错误；区分钢琴和二胡的声音是根据音色来判断的，故D说法错误；故选：A.

6．(2019成都)如图所示为音叉共鸣实验：两个相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明( A )

A．声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质 C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音

【解析】 敲击一个音叉振动发声，引起附近另外一个未敲击的音叉也振动发声，这说明被敲击的音叉发出的声音使另一个音叉产生振动，这个现象说明声音能够传递能量，故选A.

7．(2019贵阳)为了防止机动车的噪声对学校教学产生影响，交管部门应该选择下列哪个交通标志板安放在校园附近路段( A )

A．禁止鸣笛 B．限速

C．禁止停车 D．限重

8．(2019广州)如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表．甲、乙相比( D )

声音 甲 乙 A.乙音调较高 B．甲响度较大

C．声源在发甲声音时振动幅度较大 D．声源在发乙声音时每秒内振动次数较少

【解析】 声音强弱的等级反映的是声音的响度，主要和发声体的振幅有关，由表格可知，甲声音的响度低于乙声音，故声源在发甲声音时振动幅度较小，故B、C均错误．物理学中用物体每秒内振动的次数——频率来描述物体振动的快慢，声音的音调由频率决定，由表格可知，甲声音的频率是1 100 Hz，乙声音的频率是700 Hz，说明甲声音的音调高于乙声音，声源在发甲声音时每秒内振动次数更多，故A错误，D正确．

9．(2019孝感)如图是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是( C )

声音强弱的等级/dB 70 110 频率/Hz 1 100 700

A．图甲可以说明真空能够传声 B．图乙可以探究音色与频率的关系 C．图丙可以探究响度与振幅的关系

D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

【解析】 题图甲中，当逐渐抽去玻璃罩内的空气时，我们听到的闹钟的声音越来越小，在此基础上推理可知，假如把玻璃罩内的空气全部抽出，将听不到