2016新版七年级语文上册学案：第5单元测试

第五单元测试

一、积累与运用。（25分） 1.给下列加点字注音。（3分）

蜷伏（ ） 长喙（ ） 感喟（ ） ．．．怅然（ ） 倏地（ ） 嗔怪（ ） ．．．2.改正下列词语中的错别字。（4分） 安祥 匍匐 脸色 煞白 神采弈弈 惩诫 槐梧 秾纤 合度 孤苦伶仃

3.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）

A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。 ．．．．B.美国在东海和日本、在南海和菲律宾搞联合军演，耀武扬威，但这决吓不倒中．．．．国人民。

C.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。

D.在“购买”钓鱼岛事件中，日本首相野田佳彦和石原慎太郎互相勾结，相得益．．．彰。 ．

4.下列句子中标点符号运用无误的一项是（ ）（2分） A.“三妹，小猫呢。”

B.三妹在楼上叫道：“猫在这里了”。

C.从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达（现在这样有闲的人少了）。 D.我看见这是一只大白鸟??老天，这不是可可吗？ 5.对下列病句修改错误的一项是（ ）（2分）

A.拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。修改：删去“能否”。 B.中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢，自强不息。修改：在句末加上“的伟大民族精神”。

C.他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。修改：将“认真

思考”与“深思熟虑”对调。

D.“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。修改：将“培养”改为“提高”。

6.下列对课文内容分析不正确的一项是（ ）（2分） A.《猫》中的“我”是指作者郑振铎的三妹。

B.《鸟》的作者是梁实秋，本文表达了作者“爱鸟”“悲鸟”的情感。 C.《动物笑谈》语言风趣幽默，有时还带有调侃的味道，让我们感受到科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。

D.《狼》一文中写狼的狡诈，目的在于突出人的智慧。

7.阅读下面一则材料，从中你发现了什么道理？写出你的探究结果。（3分） 一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉，另一只狼气喘吁吁地从它身边跑过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。”

听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”

后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为是狮子破坏了自己宁静的生活。

8.综合性学习。（7分）

（1）学习本单元后，班级决定以“保护野生动物”为主题出一期黑板报，如果你是这次板报的策划者，你打算设计哪些栏目呢？（3分）

ziyuanku.com栏目一： 栏目二： 栏目三： （2）肖明和爸爸妈妈去饭店吃饭，爸爸要点“红烧青蛙”这道菜，肖明认为青蛙是对人类有益的野生动物，应该保护。爸爸说：“你不吃这道菜，别人也在吃啊！”如果你是肖明，此时你会如何劝告爸爸？（2分）

（3）为保护这些处境日益艰难的人类的朋友，请你在黑板报上拟一则公益广告。（2分）

二、阅读理解。（45分）

（一）阅读文言文，回答后面的问题。（17分）

狼 蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

牧竖

①

蒲松龄

两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前伏。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ 【注释】①牧竖：牧童。②跑：同“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。

9.下面句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ）（3分） A.狼不敢前 跑号如前伏 B.一狼径去 相去数十步 ．．．．C.意暇甚意甚仓皇 D.两狼之并驱如故 故令嗥 ．．．．

10.解释下面句子中加点的虚词。（2分）

（1）而两狼之并驱如故 而： ．（2）竖于树上扭小狼蹄、耳 于： ．11.把下面句子译成现代汉语。（4分） （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（2）其一竖又在彼树致小狼鸣急。

12.《狼》中两狼的形象有什么特点？《牧竖》一文中大狼身上体现了什么品质？（4分）

13.《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量，你如何评价屠户、牧 竖对狼所采取的行动？请说明理由。（4分）

来&源：ziyuanku.com （二）母狼的智慧（15分）

毕淑敏

“仅次于人聪明的动物是狼。”

一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。

“那是我年轻的时候啦??”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。

“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事，于是就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。”

“有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很惊讶，通