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2018年安徽省普通高中学业水平考试纲要1语文学科word版

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  • 2025/5/2 5:31:32

心意思”,考试的水平层级为“分析综合”。

29. 请写出你对第④段中画线句子含义的理解。

【答案】(1)劝王夫人不要太难过。(2)宣泄内心对贾政的不满。

【说明】该题侧重考查“理解文中重要概念的含义、重要句子的含意”,考 试的水平层级为“理解”。

30. 请结合选文内容,简要分析贾政这一人物形象的特点。

【答案】(1)贾政是一个维护封建正统的专制家长。(2)对宝玉严加责罚, 欲其读书为官,光宗耀祖。(3)对母亲毕恭毕敬,恪守孝道。

【说明】该题侧重考查“感悟并赏析文学作品的形象”,考试的水平层级为 “鉴赏评价”。

第四部分写作

31?请以“面对”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定。②文体自选。③不得抄袭。④不少于600字。⑤字迹工 整,卷面整洁。

【答案】(略)

【说明】该题是命题作文。要求在准确理解题意的基础上,对生活经历、体 验或者见闻、感受进行分析和提炼,恰当地选择、组织材料,抒发真切的思想感 情。考试的水平层级为“表达应用”。

32?请以“我的形象代言人一一_”为题目,写一篇文章。

要求:①可以从“梅花”、“松树”、“杜鹃”等词语中选择一个,也可以 选择其他词语,先把题目补充完整,然后写作。②立意自定,文体自选。③不得 抄袭。④不少于600字。⑤标点规范,字迹工整,卷面整洁。

【答案】(略) 33.

阅读下面文字,根据要求写一篇文章。

朋友是我们生命中宝贵的财富。有的人与同学成为好友,有的人与对手成为 好友;有的人以书籍为友,有的人以音乐为友;有的人把松竹当成挚友,有的人 把真理当作终生追求的良友……你以什么为友呢?

请以“与 _______ 为友”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后写作。②立意自定。③文体自选。④不少 于600字。⑤字迹工整,卷面整洁。

【答案】(略)

17

【说明】以上两个题目是半命题作文。要求在准确理解题意的基础上,根据 立意、选材的需要,先把题目补充完整,然后写作。题目的横线处可补充词或短 语。考试的水平层级为“表达应用”。

34. 阅读下面文字,根据要求写一篇文章。

1972年4月23日,联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的倡 议,号召社会成员人人读书,让阅读成为一种良好的日常生活习惯。1995年, 联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,苏联教育家苏霍姆林斯基曾 说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、 再阅读。’’

要求:①请以“阅读”为话题,联系自己的生活实际写作。②立意自定,题 目自拟,文体自选。③不少于600字。④字迹工整,卷面整洁。

【答案】(略)

【说明】该题是话题作文。话题作文比命题和半命题作文的写作范围要宽一 些,

但要宽而有度。要准确把握提示材料的内容,领会其主要精神,明了其指向 和所涉范围。考试的水平层级为“表达应用”。

35. 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

当下,拥有手机的中学生越来越多。有的学校禁止学生把手机带入校园,有 的学校则不作具体规定,也有一些学校引导学生用手机辅助学习。

对此,你是怎么看的?请就你的感受或认识,写一篇不少于600字的文章; 自拟标题,自定文体。

【答案】(略)

【说明】该题是材料作文。选择的话题及立意应不脱离材料的内容及含意, 可

以从一个角度讨论,也可以多角度讨论。考试的水平层级为“表达应用”。

五、考试形式与试卷结构

18

(一)考试形式

采用闭卷笔答形式,考试时间为120分钟。

试卷满分为100分。试卷分为第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第II卷为 综合题。

附录

沁园春长沙 荆轲刺秦王

(二)试卷结构 1.内容分布

语言文字运用 古代诗文阅读 现代文阅读 写作 2.考试水平分布

识记 理解 分析综合 鉴赏评价 表达应用 探宄 3.题型分布

选择题 综合题 4.试题难易分布结构

较容易题 中等难度题 较难题

课文篇目(共35篇)

19

约占12% 约占23% 约占25% 约占40 %

约占8% 约占10% 约占20% 约占10% 约占48 % 约占4%

约占40 % 约占60%

约占70% 约占20% 约占10%

毛泽东 《战国策》

鸿门宴 司马迁

记念刘和珍君 鲁迅

记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔

包身工 夏衍

荷塘月色

故都的秋

诗三首

涉江采芙蓉 短歌行

归园田居(其一)

兰亭集序

赤壁赋

就任北京大学校长之演说 在马克思墓前的讲话

祝福 蜀道难 杜甫诗三

秋兴八首(其一)

雨咏怀古迹(其三 ) 登高 琵琶行并序 寡人之于国也

20

朱自清 郁达夫

陶渊明 王羲之 苏

蔡元培 恩格斯

鲁迅 李白

白居易 《盂子》 《荀子》 卡尔?萨根

曹禺

《古诗十九首》

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心意思”,考试的水平层级为“分析综合”。 29. 请写出你对第④段中画线句子含义的理解。 【答案】(1)劝王夫人不要太难过。(2)宣泄内心对贾政的不满。 【说明】该题侧重考查“理解文中重要概念的含义、重要句子的含意”,考 试的水平层级为“理解”。 30. 请结合选文内容,简要分析贾政这一人物形象的特点。 【答案】(1)贾政是一个维护封建正统的专制家长。(2)对宝玉严加责罚, 欲其读书为官,光宗耀祖。(3)对母亲毕恭毕敬,恪守孝道。 【说明】该题侧重考查“感悟并赏析文学作品的形象”,考试的水平层级为 “鉴赏评价”。 第四部分写作 31?请以“面对”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定。②文体自选。③不得抄袭。④不少于600字。⑤字迹工 整,卷面整洁。 <

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