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初中英语的书写教学之我见
作者:高彦春
来源:《现代教育参考》2012年第06期
“听说领先,读写跟上”一直是英语教学的基本原则之一,但是在当前的初中英语课堂教学中,许多教师都过分强调了听、说能力的训练。各种游戏和活动丰富多彩,花样翻新,相比较而言,书写训练成了一个被遗忘的角落。早有专家指出.在英语教学中加强书写指导。会促进学生对单词、句子的理解和记忆。
字是人的脸,写字是给别人看的。好的书法给人以享受,能陶冶人的情操。书法是一种艺术,书法教学能使学生掌握一种技能,能够提高学生的美学修养,能够培养学生认真的学习态度和诚实严谨的学风。因此,书法的教学时英语教学中不可缺少的环节。搞好英语书法的教学,使学生学好英语,练好书法也是英语学习的一项基本功。
农村学校的学生学习英语开始于小学三年级,农村学校的英语教学受“应试教育”的影响,学生为考试而学,老师为考试而教。不少的教师只注重学生词汇的背诵,语法的讲解,试题的练习。无止境的追求学生的A率,忽视了学生基本功的训练,导致一些学生书写较差,书写体和印刷体不分,字母大小写不分,不了解字母的笔画顺序,不知道在四线三格上如何书写每个字母,标点符号写错,这些都是当前初中英语教学中存在的问题。
讲究规则——坚持规范性 一切的行为都要受到约束,因而英语书写也要循规蹈矩,因此下面就有关字母的书写介绍给大家。
英语字母的书写: 英语字母的书写习惯上采用斜体行书。斜体行书它是基督教僧侣远在印刷术发明以前用手来书写经文的字体,也称经文书体或意大利书体。这种书写体在英国和意大利比较流行,在上世纪初流入美国。这种书写形式笔画简单,字母的结构简单,字体也简单学生易学。学生只要不断使用,不断练习,就会快速书写。 英语字母书写的笔画顺序:
1、大写字母:所有的大写字母都写在第三线上,上面挨第一线或第一格不挨线空大约三分之一 。
2、小写字母:(1) 小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z都是写在第二格内;(2)b,d,h,k,l写在第一二格内;(3)字母g,p,q,y写在第二三格内;(4)f,j占三格;(5)字母t上的起笔在第一格的正中,i上的一点也是打在第一格的正中。 英语字母的书写姿势:在书写时学生座位必须要与他(她)的身体高度相称,不宜过高,也不能过矮。坐姿要端正,背要直,身要正。两脚平放桌下,头要端正。眼睛和作业本要保持
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