第4单元 小数的意义和性质 - 图文

四年级下册

第6课时 小数与单位换算

一、填空。

1. 400厘米＝（ ）米 6000千克＝（ ）吨 50000平方米＝（ ）公顷 619克＝（ ）千克

2. 3吨500千克＝（ ）千克 3600千米＝（ ）千米（ ）米 3.7平方分米＝（ ）平方毫米 5.80元＝（ ）元（ ）角 （ ）吨（ ）千克＝4.08吨 （ ）分米＝1.5米510米 5米16厘米＝（ ）米 5千克700克＝（ ）千克 7008千克＝（ ）吨（ ）千克

二、在（ ）内填上“＜”、“＞”或“＝”。 4吨（ ）499千克 3分米（ ）300毫米 700毫米（ ）70米 600千克（ ）6吨 10千克（ ）100克 10米（ ）900厘米 3分米7厘米－9厘米（ ）28厘米 1吨800千克（ ）1080千克

三、比较下面每组数中三个数量的大小、并用“<”连接。 1. 10．21吨 1021千克 10吨21千克

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2. 2千米80米 2．8千米 2008米

3. 0．52平方米 50．2平方分米 5520平方厘米

四、一台机器重800千克，有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运，需几次运完？

五、一个长方形的长是90分米，宽是60分米．它的面积是多少平方米？如果把它的宽延长30分米，长不变，那么面积是多少平方米？

六、用一张长18厘米，宽12厘米的长方开纸剪一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？剩下部分的周长是多少分米多少厘米？ 12 厘米

18厘米

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第7课时 小数的近似数

一、选择正确答案的序号填在括号里。 1. 5.049精确到十分位是（ ）。

A．5.05 B．5 C．5.0 D．5.1 2. 100.608保留两位小数是（ ）。

A．100.60 B．100.61 C．100.6 3. 60□30000000≈600亿，□填的数是（ ）。 A．0 B．0—4 C．0—9

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.准确数大于近似数。 （ ） 2. 8.856近似于自然数9。 （ ） 3. 7.295保留两位小数后是7.3。 （ ） 4. 351000000元≈3.5亿元。 （ ）

三、 用“四舍五入法”写出下面各数的近似数。

保留整数 保留一位小数 保留两位小数 3.6479 0.9385 6.4983 5.0306

四、 把下面各数改写成以“亿”或以“万”做单位的数，再保留一位小数。

50844＝（ ）万≈（ ）万

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694000000＝（ ）亿≈（ ）亿 89940米＝（ ）万米≈（ ）万米 588000000吨＝（ ）亿吨≈（ ）亿吨 五、按要求计算下面各题。

8.5049×10 38.6÷10 （精确到百分位） （精确到个位）

0.00123×100 100.1÷1000 （精确到百分位） （精确到十分位）

1.20199×1000 109.5÷100 （精确到十分位） （精确到百分位）

六、在横线上填上适当的数。

9. ≈10.0 9. ≈9.8 8. ≈8.3 9. 6≈10.0

七、一个三位小数的近似数是3.00，这个三位小数是多少？