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湖北省鄂州市2018年初中毕业生学业考试语文试题
积累与运用
1. 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( ) A. 祈祷(dǎo) 讪笑(shàn) 瓦砾(lè) 消声匿迹 ...B. 愧怍(zuò) 嗔怒(chēn) 缄默(jiān) 广袤无垠 ...C. 蓦然(mù) 迸溅(bèng) 苋菜(xiàn) 翻来复去 ...D. 瞰望(kàn) 荫庇(yīn) 挑衅(xìn) 相形见拙 ...【答案】B
【解析】试题分析:考查字音、字形的识记。A. 瓦砾(lè)-(lì) 消声匿迹-销声匿迹; B.正确; C.)-(mòn) 相形见拙-相形见绌。据此,答案蓦然(mù) 翻来复去-翻来覆去; D.荫庇(yīn)-(yì为B。
2. 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
A. 针对学生作业中使用网络流行语言的现象,老师们各抒己见,争论不休,乐此不疲。 ....B. 读书读到会心处,我常常会忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而又说不出的话啊!” ....C. 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰,使这个小区成为标志性的居住社区。 ....D. 在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。 ....【答案】C
【解析】试题分析:考查成语的正确使用。A乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与语境不符。B忍俊不禁:忍不住笑。用来修饰“感叹”不恰当。C相得益彰:互相配合、补充,更能显出各自的长处。使用正确。D真知灼见:正确而深刻的认识和高明的见解。与“的意见”重复。据此,答案为C。
3. 下列各项中,没有语病的一项是( )
A. 不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。 B. 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵左右的花粉。 C. 我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。
D. 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。 【答案】C
【解析】试题分析:考查病句辨析与修改。A. 两个分句是同一主语,句首的关联词语“不仅”应该在主语
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“我们”的后面。B重复累赘,去掉“大约”或“左右”。C正确。D缺少宾语,在句末加“的企业”。据此,答案为C。
点睛:正确使用句子是表达理解的需要,写好句子是语文能力的重要组成。判断病句,要有一定的步骤,先理清主干(主谓宾)看搭配是否有问题,成分是否残缺,再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。
4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。
B. “听着,朋友,”他们说:“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”
C. 记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。
D. 西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 【答案】D
【解析】试题分析:考查标点符号的正确使用。A并列名词后加语气词,中间用“,”号,不用“、”号。B“他们说”后的“:”应该改为“,”。C“有时做作业到深夜”后的“,”应该为“。”号。D正确。据此,答案为D。
5. 下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )
A. 《简?爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂?勃朗特;这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。
B. 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。
C. 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。 D. 汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。 【答案】A
【解析】试题分析:考查文学常识和名著阅读。A正确。B“藤野先生”是《朝花夕拾》中的人物。C小说《变色龙》的作者是契诃夫,不是莫泊桑。D“令郎”是称对方儿子的敬词,不是指女儿。据此,答案为A。 6. 将下面句子组成语段,顺序正确的一项是( ) ①水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
②或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
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③苏州园林里都有假山和池沼。
④有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。 ⑤至于池沼,大多引用活水。
⑥假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 A. ⑥②⑤④①③ B. ③⑥②⑤④① C. ③②⑥⑤①④ D. ⑥②③⑤④① 【答案】B
【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。阅读文本,这是一段说明性文字,说明的对象是“假山和池沼”,②⑥句讲假山,②句是对“艺术”的具体说明,故③为首句。依顺序先说明假山,再讲池沼。故顺序为⑥②。①④⑤句说明池沼。⑤句开启话题在前,①④句从一般到特殊进行说明,顺序为④①。据此,文段的正确是:③⑥②⑤④①。故答案为B。
点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。 7. 根据提示,用作品原句填空
(1)无可奈何花落去,____________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)____________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)____________,载不动,许多愁。(李清照《武陵春》)
(4)《<论语>十二章》中强调学习兴趣的重要性的句子是____________,____________。
(5)苏轼《水调歌头》中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是____________,____________。 (6)《曹刿论战》中,曹刿认为政治上取信于民是指____________,____________,____________。 (1). (1)似曾相识燕归来 (2). (2)夜阑卧听风吹雨 (3). (3)只恐双溪舴艋舟 (4). (4)知【答案】
(5). 好之者不如乐之者 (6). (5)人有悲欢离合, (7). 月有阴晴圆缺 (8). (6)之者不如好之者,
小大之狱, (9). 虽不能察, (10). 必以情
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点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。 8. 综合性学习
在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开热烈讨论,现在请你完成以下任务。 (1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)假如你是本次活动的主持人,请写一段70字以内的开场白。
(3)请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
材料一:原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要负责《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二:在某大学青春形象大使评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多是关注选手们的外表。我认为,‘校园青春形象大使'良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
【答案】(1)宣传标语示例:①用缤纷的画笔来挥洒青春的色彩②莫让年华付东流③我的美丽我打造 我的青春我做主④展望青春 放飞梦想(2)可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料。(3)一是要形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质。 阅读下面一首诗,完成后面小题
渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
9. 本诗颔联化静为动,富有动感,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。 10. 请从修辞手法的角度赏析尾联。
【答案】9. 示例:远远望去,绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失,江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。
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