统编版五年级下册语文教学计划（新）

XXXXXXX 学校 （语文）学科教学计划

1. 根据学生的学情每天设计适量的、有梯度的习题来给学生练习，练习的反馈在当堂 解决。

2. 经过不断的强化训练，每周一次小测试即“周周清”，每月进行月考，然后对测试存在的问题进行分析研讨，最后采取补救的措施，预期能取得良好的效果。

竞赛辅导措施

八、教学进度表

时间

周次 教学内容

备注

1. 《古诗三首》（ 3） 2. 《祖父的园子》（ 2）

1

3.10-3.14

假期读书交流会（ 2）

3. 《月是故乡明》（ 1） 4. 《梅花魂》（ 1）《口语交

2

3.17-3.21

际》（ 1）《习作》（ 2）课外阅读（ 2）

《语文园地》（ 2） 5. 《草船借箭》（

3

2）

3.24-3.28

6. 《景阳冈》（ 2）课外阅读（ 1）

4.2-4.6

7. 《猴王出世》（ 1） 8. 《红楼春趣》（ 1）《口语交

4

际》（ 1）《习作》（ 2）《语文园地》（ 2） 《快乐读书吧》（ 2）《汉字真有趣》（

2）

5

4.9-4.13

课外阅读（ 2）

《我爱你，汉字》（ 2） 9. 《古诗三首》（ 3）

6

4.16-4.20

课外阅读（ 1）

10. 《军神》（ 2） 11. 《青山处处埋忠骨》（

7

2）

4.23-4.27

课外阅读（ 2）

12. 《清贫》（ 1）《习作》（ 2）《语文园地》（

8

2）

4.30-5.3

课外阅读（ 1）

13. 《人物描写一组》（ 2） 14. 《刷子李》（ 2）

9

5.6-5.10

课外阅读（ 1）

《习作例文》 （ 1）《习作》（ 2）15. 《自相矛盾》 （ 2）

10

5.13-5.17

课外阅读（ 2）

16. 《田忌赛马》（

11

2） 17. 《跳水》（ 2）

5.20-5.24

课外阅读（ 2）

《习作》（ 2）《语文园地》（ 2）

12

5.27-6.1

18. 《威尼斯的小艇》（ 2）

5

XXXXXXX 学校 （语文）学科教学计划

课外阅读（ 1）书法（ 1）19. 《牧场之国》（ 2）

13

6.4-6.8

20. 《金字塔》（ 1）《口语交际》（ 1）

《习作》（ 2）课外阅读（ 1）《语文园地》（ 2）

14

6.11-6.15

21. 《杨氏之子》（ 1）

22. 《手指》（ 2）课外阅读（ 2）书法（ 1）

15 16 17

6.18-6.22

23. 《童年的发现》（ 1）《口语交际》（ 1）

6.25-6.29《习作》（ 2）《语文园地》（ 2）课外阅读（ 1） 7.1-7.3复习、期末考试

2020、 02、16

6