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沪科版 物理九年级 电能从哪里来本章复习和总结 教案(含答案)

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  • 2025/6/7 0:13:02

最新精品资料最新精品资料最新精品资料第十八章 电能从哪里来本章复习和总结

【教学目标】

1.知道电池的能量转化及电池提供的是直流电. 2.知道干电池、蓄电池、太阳能电池的结构、性能. 3.知道三种发电方式,知道电池及火力发电对环境的 4.知道电磁感应现象,知道磁生电过程中能量的转化. 5.知道产生感应电流的条件及感应电流方向的影响因素 6.知道发电机的原理、构造及能量转化. 7.知道高压输电的目的和途径. 8.知道高压触电的分类和防护措施. 【教学方法】

1.比较法:通过对电生磁、磁场对电流作用、磁生电三种电磁现象的辨析比较,通过电磁起重机、电动机、发电机的辨析比较,引导学生学会应用比较法分析归纳物理知识,使知识系统化.

2.控制变量法:改变感应电流的方向和改变感应电流的大小都应用到控制变量法,通过学习,帮助学生加深理解知识内涵.

3.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系. 【教具准备】多媒体课件 【教学课时】1课时

【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解)、加强学生对知识的巩固.

【本章总结】

1.知识结构(用多媒体展示并总结)

2.重难点引导

本章的主要内容有电能的产生,电磁感应现象,发电机、电能的输送等,其中电磁感应现象和发电机是本章的重点,也是难点,同时,也是考查的热点内容,考题的主要形式是选择题,以电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应综合为主.其次,还可能有填空题、作图题、实验探究题出现.

3.典例剖析:(用多媒体展示) 考点1 电池

例1 下列关于电能产生的说法正确的是( ) A.化学电池是把化学能转化为电能的装置 B.蓄电池是把电能转化为化学能的装置 C.发电机是把电能转化为机械能的装置 D.太阳能电池是把电能转化为光能的装置

解析:化学电池把化学能转化为电能,故A正确;蓄电池在充电时把电能转化为化学能储存起来,放电时把化学能转化为电源,所以B错误;发电机是把其他形式的能转化为电能,所以C错误;太阳能电池是把太阳能转化为电能的 装置,故D错误.

答案:A

考点2 电磁感应现象

例2 如图所示,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间.闭合开关,当ab做切割磁感线运动时,观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是( ) A.电动机 B.发电机 C.电磁继电器 D.电饭煲

解析:如图所示,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间.闭合开关,当

ab做切割磁感线运动时,观察到电流表的指针发生偏转.这一现象所揭示的原理:电磁感应

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最新精品资料最新精品资料最新精品资料第十八章 电能从哪里来本章复习和总结 【教学目标】 1.知道电池的能量转化及电池提供的是直流电. 2.知道干电池、蓄电池、太阳能电池的结构、性能. 3.知道三种发电方式,知道电池及火力发电对环境的 4.知道电磁感应现象,知道磁生电过程中能量的转化. 5.知道产生感应电流的条件及感应电流方向的影响因素 6.知道发电机的原理、构造及能量转化. 7.知道高压输电的目的和途径. 8.知道高压触电的分类和防护措施. 【教学方法】 1.比较法:通过对电生磁、磁场对电流作用、磁生电三种电磁现象的辨析比较,通过电磁起重机、电动机、发电机的辨析比较,引导学生学会应用比较法分析归纳物理知识,使知识系统化. 2.控制变量法:改变感应电流的方向和改变感应电流的大小都应用到控制变量法,通过学习,帮助学生

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