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PEP小学英语四年级下册Unit 3 A Let's spell

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  • 2025/12/11 1:10:51

Unit 3 Weather A Let's spell 教案

上课教师: 班级: 备课组 英语科组 主备人 1. 培养学生的语音意识,能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。 教学目的 2. 能够读出符合ar和al发音规则的单词。 3. 能够根据单词的读音写出符合ar和al发音规则的单词。 4. 鼓励学生积极参与、大胆尝试,营造一个轻松愉快的学习氛围。 教学重点 学习字母组合ar, al的发音 教学难点 字母组合ar, al的拼读 教学准备 课件、练习题、游戏卡片 I. Warming up 1.Greeting 教 学 过 程 2.Sing an alphabet song II. Presentation 1.Review the letter sounds 教学个案: 2. The first challenge: Guess what’s the sound of me? 3. Spell “ar” 、 “al” and blend it 4. Game time: Throw the dice 5. The second challenge: Do exercises: (1) Listen and choose (2)Read 、listen and number (3)Look、listen and write 6. The third challenge: Expand the practice III. Summary VI .Homework 1.小组或同桌之间比赛读绕口令,看谁读得又快又准 。 作业布置 2.上网找找有关ar和al发音的单词,并试读。 . Unit 3 Weather 板书设计 A Let's spell

arcar card arm ○altall ball wall ○

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Unit 3 Weather A Let's spell 教案 上课教师: 班级: 备课组 英语科组 主备人 1. 培养学生的语音意识,能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。 教学目的 2. 能够读出符合ar和al发音规则的单词。 3. 能够根据单词的读音写出符合ar和al发音规则的单词。 4. 鼓励学生积极参与、大胆尝试,营造一个轻松愉快的学习氛围。 教学重点 学习字母组合ar, al的发音 教学难点 字母组合ar, al的拼读 教学准备 课件、练习题、游戏卡片 I. Warming up 1.Greeting 教 学 过 程 2.Sing an alphabet song II. Presentation 1.Review the letter sounds 教学个案:

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