五年、人文与社会教案

第一小学人文与社会学科导学案

课题 第1 课执教新授 李璐 课时 型 教师 了解哈尔滨三次洪水的侵袭及党和人民抗洪抢险的事迹 2.大洪水的考验 课时 时间 学习目标 学习重点 学习准备 学 习 过 程 预 设 备注 收集资料 三次洪水的侵袭 学习 难点 人民抗洪抢险的事迹 导入 新知 一．创设情境导入 揭示课题 探索新知 1.回顾三次洪水的时间 2.自学探究 阅读知识窗 1、播放课件2、导言：这节课学习第二课3、板题 分析 归纳 联系新知

拓展 思维 总结归纳全课提升 五、布置作业 课外阅读 四、拓展延伸 学习这节课你们有什么收获？ 实践操作 深化思维 2.大洪水的考验 板 书 设 计 教 学 反 思

第一小学人文与社会学科导学案

课题 3.和谐的大自然 学习目标 学习重点 学习准备 第1 课执教新授 课时 型 教师 了解环境污染的危害和防治，促进家乡和谐的意识 课时 李璐 时间 了解环境污染的危害和防治 学习 难点 促进家乡和谐的意识 收集资料 学 习 过 程 预 设 备注 导入 新知 一．创设情境导入 揭示课题 探索新知 分析归纳 联系新知 1，了解自然资源 2.了解环境与污染 3.小组调查 1、播放课件2、导言：这节课学习第三课3、板题

拓展 思维 总结归纳全课提升 五、布置作业 实践课外阅读 四、拓展延伸 学习这节课你们有什么收获？ 操作 深化思维 板 书 设 计 3.和谐的大自然 教 学 反 思