人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第八单元检测卷

2019-2020学年四年级语文下册第八单元测试题

一、给下面句子中加点的字选择正确读音,用“√”标出。(6分) 1.奶奶总是一面撵(niǎn chē)我，一面招手. 2.可是胳膊给奶奶拽(zhài zhuài)住了。没有办法。 3，一缕(lǚ lǔ )阳光从窗外射进来.

4.小男孩在巨人宽大的脸颊(jiā jiá)上亲了一下。 5.传令人骑着马在街上宣布王子订婚的喜讯(xìn xùn) 6.皇家帐篷在船中央立起来,铺陈着最美丽的垫(zhí diàn)子。 二、读句子,根据拼音写词语。(6分)

1.经过 jiè shào ( ),我们认识了一个 guāi qiǎo ( )、守 guīju ( ))的孩子。

2.巨人qì( )起围墙, jìn zhǐ( )孩子们来花园玩耍,结果花园里寒风 hū xiào( )、冻得巨人瑟瑟发抖. 三、填空。(5分)

1.“覆”字属于 结构，用部首检字法，应先查 部。它的解释有：A. 盖住 B. 灭亡 。 在“覆盖”中的“覆”的意思是 ；在“覆灭”中的意思是 。

2.“丰硕”一词中“硕”字的意思是 。这个词语的近义词是 。

3.“烫”字属于 结构的汉字,它的部首是 。请根据“烫”字的意思，各组一个词语，写在后面的括号里.

(1)温度高的物体与皮肤接触使感觉疼痛或受伤。 （ ） (2)利用温度高的物体使另一物体温度升高或发生变化。 （ ） 四、比一比，再选词填空。(8分)

明媚 谄媚

1.好几个月没见过这么( )的阳光了。

2.故事里那个大奸臣一副( )的模样，实在令人生厌。

欢快 欢庆

3.每天都有( )活动，舞会和宴会一个接着一个。

4.可是，她的耳朵听不见这( )的音乐。 五、句子乐园。(2*3+3分)

1. 巨人的花园又成了孩子们的乐园。(缩句)

2. 我总是一面溜开，一面摆手。(用加点词语造句)

3. 巨人轻轻抱起小男孩。(改为“把”字句)

4. 四季之中你最喜欢哪个季节呢?请你写一写，不少于30字。(3分)

六、补充名句。(6分)

1. ，日不读十日空。 2． ，只要迈步总不迟。

3. “ ， ”，学习没有捷径可走，只有刻苦努力才能让我们在学业上崭露头角”

4. “ ， ”告诉我们，要抓住好时光好好读书，不要等老了再后悔。 七、根据课文内容填空。(10分)

1.《宝葫芦的秘密(节选)》的作者是 ，在这个故事中“我”希望得到宝葫芦，是因为 。

2.《巨人的花园》的作者是 国作家 这个故事告诉我 们 的道理。

3. 《海的女儿》是 作家 写的童话故事。故事表现了小人鱼 的品格、 的毅力和 的精神。

八、阅读大本营。（20分）

宝葫芦的秘密

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。” 可是那只不过是幻想罢了。

可是我总还是要想到它，那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦，那……” 1. 故事结尾的省略号表示（ ）（2分）

A. 列举的省略 B. 说话的断断续续 B. 余意未尽，用以引发思考 D. 说话的中断 2. 照样子写词语（2分）

例：可怜巴巴 例：又瘦又长 3. “我”总是在什么情况下希望得到宝葫芦呢？（2分）

4. 试着给结尾补充几句话，使其成为一个完整的故事。（3分）

（二）奇怪的花

这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。

冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。

一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。 这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。 “怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。

金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！” 糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。” 金丝雀头也不回地飞走了。

春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？” 风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”

糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。

这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！

1．仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。（3分）

反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ） 近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ）

2．哪些地方可看出糖纸自以为是感觉良好，用“_____”划出有关句子。（2分） 3．人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？（2分）

4.读完这个童话，你明白了什么？（2分）

5. 看了糖纸的经历，你想对它说什么呢？（2分）

九．习作（30分）

小时候，你的家人给你讲过哪些故事呢？请你选取印象深刻的故事，将给大家听一听，题目自拟。