2011年生物奥赛模拟题及解析

A.优势种 B.特征种 C.建群种 D.偶见种 英美学派:英国坦斯列,美国克莱门茨 研究重点:植物群落的演替.

法瑞学派:法国布朗-布兰柯,瑞士卢贝尔

研究重点:特征种和区别种对植物群落进行分类并且建立了一套植被等级分类系统. 北欧学派:德日兹

研究重点:对群落进行分析,研究了森林群落与土壤ph值的关系. 前苏联学派:苏卡切夫

研究重点:以欧亚大陆寒温带森林土壤为研究对象,着重于草原利用,沼泽开发,北极的资源评价.

80、不符合非地带性顶极群落的论述是( ).

A.可出现在多种大气候下 B.可分布于多个地带性群落中 C.只受局部环境制约,大气候对其毫无影响 D.具有大气候的烙印

气候顶级群落：具有正常地形与土壤特性，而且其特征不为临近所出现的外力所干扰的顶级群落，称为气候顶级或正常顶级群落或地带性顶级群落。气候顶级群落最能反映大气候的特点。

81、中国植物群落分类原则是( ).

A.生态学原则 B.植物区系学原则 C.动态原则 D.群落学—生态学原则

采用\群落生态\原则, 即以群落本身的综合特征作为依据,群落的种类组成,外貌和结构,地理分布,动态演替等特征及其生态环境,在不同的等级中均作了相应的反映 82、关于生物地理群落的论述,不正确的是( ). A.生物地理群落=植物群落+动物群落+微生物群落 B.生物地理群落含义与生态系统相近

C.生物地理群落不仅包括植物,动物,微生物,还包括生物之间,生物与环境之间复杂的能量,物质关系

D.生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的

苏卡乔夫把生物圈的这种植、动、微、气、土相互作用形成的地球表面最一致的部分称为“生物地理群落”，他认为生物地理群落与地表一定地段相联系；它由生物（植物、动物、微生物）和非生物(大气、岩石、土壤)组成,这些叫生物地理群落的组分;组分之间的联系是以它们之间以及与外界环境之间的物质和能量的交换为基础的,生物地理群落是内部矛

盾的和动态平衡的生物-非生物统一体。

在生物地理群落组成中，不包括像地形、气候、地心引力、时间等这样的要素，因为它们不是物质体，不参与生物地理群落的物质和能量交换，它们是影响这种交换的因素；人类活动也归入因素之中。

生物地理群落由结构和功能上非常不同的生物和非生物自然界组分组成，但它不是它们的机械混合物，而是复杂的整体性的生物－非生物系统。这个系统按照特殊的规律运动和发展；这种特殊的规律是与支配它的组分的运动和行为的规律不同的。 83、景观生态学的研究对象是().

A.生物圈 B.群落 C.种群 D.景观单元

景观生态学（Landscape Ecology）是研究在一个相当大的区域内，由许多不同生态系统所组成的整体（即景观）的空间结构、相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学新分支。景观在自然等级系统中一般认为是属于比生态系统高一级的层次。景观生态学以整个景观为研究对象，强调空间异质性的维持与发展，生态系统之间的相互作用，大区域生物种群的保护与管理，环境资源的经营管理，以及人类对景观及其组分的影响。

84、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系,将生态因子分为密度制约因子和(). A.气候因子 B.地形因子 C.稳定因子 D.非密度制约因子

生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。例如，温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。

史密斯(Smith，1935)根据环境因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和非密度制约因子。生物因子对生物的影响大小随着种群密度而改变，属于密度制约因子，例如，种群密度越高，资源就越短缺，竞争也就越激烈；非生物因子对生物的影响大小并不随着种群密度而改变，属于非密度制约因子

前苏联学者蒙恰斯基(1958)根据生态因子的稳定性程度，把生态因子分为：①稳定因子，包括地心引力、地磁、太阳辐射常数等终年恒定的因子，其作用主要是决定生物的分布；②变动因子，包括周期变动因子和非周期变动因子 85、下列行为哪项是本能行为

A、反射 B、条件反射 C、操作条件反射 D、习惯化

动物对外界刺激作出的无意识的反应，表现为一种预见的、相对固定的行为模式。 86、牡蛎和蛤蜊等在涨潮时在水下觅食，有些珊瑚、环节动物和一些鱼类在潮水到达高潮时产卵，这些现象属于

A、昼夜节律 B、季节节律 C、潮汐节律 D、生物钟

昼夜节律：生命活动以24小时左右为周期的变动。又称近日节律。发光菌的发光，植物的光合作用，动物的摄食，躯体活动，睡眠和觉醒等行为显示昼夜节律。 1、定义：生物节律又称节律行为，指动物活动和行为表现出的周期性现象。 不同种类的生物有各自活动的时间和空间

生物体内与环境周期性变化相对应的周期性变动，称为生物节律。 2、特性： *它能世代相传

*它的运转无需时间信号的启示

*环境同步子（明暗，温度??）能引起它的变化

*存在物种特异性以及个体，性别，地区及至种族等差异，也就是同一物种的不同个体，不同地区，不同种族，其节律时值会有所不同。 3、按生物的行为习性划分

移栖行为，换毛行为，冬眠节律，生殖节律，乃至出生，死亡节律等。 4、按周期长短来划分

潮汐节律，月节律，日节律，年节律

潮汐节律：潮汐节律是海洋生物与潮水涨退的变化相适应

的节律行为。潮汐节律的现象是由月球引力引起的，很多潮间带的动物都表现有潮汐节律。如藤壶，牡蛎和招潮蟹

月节律：节律周期为28天，以月亮的运行为定时因素，因此和潮汐节律紧密相关。如银汉鱼的产卵，在大潮时，月圆之夜。

日节律：节律周期为24小时，其行为和白昼黑夜有关。 *有些动物白昼活动，成为昼行性，如蜂、蝶 *有些动物夜间活动，成为夜行性，如蝙蝠，猫头鹰 *还有些动物晨昏活动，成为晓暮行性，如夜莺

年节律：节律周期为一年。如昆虫在冬季进入滞育期或休眠期，两栖类，爬行类的冬眠，鸟类的迁徙，鸟兽的春季繁殖。

季节节律：生物中所表现的年周期性，不能单用外界条件的周期性变化的影响来解释。 87、下列叙述中，不属于动物“语言”的是

A、犬嗅气味以辨别犬的雌雄 B、母鸡找到食物后发出叫声

C、雌萤火虫发出荧光 D、冬天野鸭向南迁徙 分析：语言关键在于信息的传递，只有最后一个没有信息的传递

88、某些动物，如蚂蚁和蜜蜂，多数或大多数个体不能生殖，它们把自己的能量用于哺育和保护其他个体的后代。这样，自然选择会产生生殖成功率不同的个体，使有些个体产生大量后代。在蚂蚁的种群中出现大量不生育的个体，其进化上的意义是什么？

A、降低生殖能力可以永远地利用当地的食物资源，而且通过限制生殖可长远的保护种群 B、遗传上看一个群体中的所有个体都很相近，在此通过群体繁殖的成功可积累对环境的适应

C、在新出生的个体中性别比例极不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育状态 D、蚂蚁是单性生殖

本题的关键在于掌握进化的意义，那就是保证种群对于环境的适应，进而保证种群的存在。 89、某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个染色体为XXY的色觉正常的儿子（无生育能力）， 产生这种染色体数目变异的原因很可能是：

A、胚胎发育的卵裂阶段出现异常 B、正常的卵细胞与异常的精子结合 C、异常的卵与正常的精子结合 D、异常的卵与异常的精子结合

90、一位未婚女性血友病患者的造血干细胞通过转基因技术成功地进行了改造，其凝血功能 恢复了正常，则她婚后生育的男孩患血友病的几率是 A、0 B、50% C、100% D、25%

二、选择题Ⅱ(本题共3O小题。每小题2分，计60分。每小题有两个或两个以上答案是正

确的，不选、少选、多选或错选均不给分) 1、细胞的连接方式

A.紧密连接 B.粘着连接 C.桥粒连接 D.间隙连接 E.化学突触 动物细胞间的连接方式有紧密连接、桥粒、粘合带以及间隙连接等。 植物细胞间则通过胞间连丝连接。 动物细胞的连接按功能可分为三大类。 一、封闭连接或闭锁连接：紧密连接 二、锚定连接

1、与中间纤维相关的锚定连接： ⑴桥粒 ⑵半桥粒

2、与肌动蛋白纤维相关的锚定连接： ⑴粘合带