北师大版五年级数学下册第二单元教案

五年级下册数学第二单元

教学设计

学校:官路小学 教师:李攀华

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第二单元 长方体（一）

【教材简析】

学生在第一学段直观的认识了长方体、正方体并且学习了长方体及正方体的平面图形以及周长和面积计算方法。本单元在此基础上进一步学习长方体、正方体。本单元主要通过四个活动引导学生展开学习：长方体、正方体的展开图、以及认识、展开与折叠、长方体的表面积、露在外面的面。在本册的第四单元还将学习进一步学习长方体、正方体（二）有关体积容积计算。 【单元教学目标】 知识技能：

（1）通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体的基本特点及其展开图。

(2)结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法，并能解决生活中的一些简单的问题。 过程与方法：

经历展开与折叠、寻找规律等活动过程，发展空间观念，培养探索规律的能力。 情感态度与价值观：

在学习过程中，感受数学知识与日常生活之间的密切联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究和创新意识。

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【教学内容】 1、 2、 3、 4、 5、 6、

【课时安排】7课时

长方体的认识 展开与折叠 长方体的表面积（一） 长方体的表面积（二） 露在外面的面 练习 2课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时

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新授课 第一课课题 长方体的认识 课型 时 教学目标知识与技能：通过观察、分类、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体。了解长方体、正方体各部分名称过程与方法：经历观察、操作和归纳的过程，发现长方体和正方体的特点。 情感态度及价值观：运用其特点了解一些简单的问题。 教学重点 教学难点 教具准备 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 了解长方体、正方体的特点。 运用其特点解决简单问题。 长方体、正方体模型。 设计意图 20