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最新部编版七年级道德与法治下册单元同步测试题1-5课全套

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  • 2025/6/5 15:43:29

A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强 B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来

C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受 D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能

10. “如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( ) ①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情

②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感

③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待

④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长。 A.①②③ B.①②③④

11. 莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说,是因为真正的爱情( ) ①需要爱他人的能力 ②要对异性欣赏和向往

③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12. 70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。2016年7月9日,两人携手共庆百岁。百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道,“老都老了,但是越老越恩爱”。从这对百岁老人身上,对于爱情,你体会到了( )

①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想 ②爱情是强烈、稳定、专一的感情

③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 ④爱情就是患难与共,同生共死。

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

13.小林对妈妈说;“妈,明天我和几个同学一起去看电影,行吗?”妈妈问:“有女生吗?”小林回答:“有”。妈妈说:“那就不要去了,跟女生走这么近,你是不是谈恋爱了?”小林?? (1)妈妈为什么不让小林去看电影?

(2)如果你是小林,你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影?

C.①②④ D.①③④

(3)与异性走得近,就会产生爱情吗?为什么?

14.根据漫画情境,回答问题。 根据漫画一,回答(1)题:

(1)

对漫画一《保持距离》中新校规的内容, 你的正确态度是。 理由:。

根据漫画二,回答(2)和(3)题: (2)如图反映了什么现象?

(3)面对这种现象,作为同龄人,请你给他支招。 根据漫画三,回答(4)和(5)题。 (4)你如何看待漫画三中女儿的行为?

第二课 青春的心弦 课时训练参考答案

1. 伴随身体的变化、性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解异性,希望自己引起异性的注意,下列行为适宜中学生的是( ) A.穿高档名牌服饰

B.外出活动,男生主动帮女生拿东西,干体力活 C.为引起男生的注意,女生涂脂抹粉 D.出游时大把花钱,以显示自己潇洒大方

【解答】作为中学生,不能为了让自己引起异性的注意而做一些不适宜中学生的行为,选项ACD都是错的,“外出活动,男生主动帮女生拿东西,干体力活”体现了男女同学之间的团结友爱,属于正确的做法;故选B.

2.小菲在日记里写道:“李霄的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。”从材料中可以看出,小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。因为男女同学之间的正常交往( )

①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处 ②可以完善自己的个性,促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力

④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识 ⑤可以弥补青春的缺陷,使我们的青春十全十美。 A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤

【解答】该题考查男女同学之间的交往的意义,依据课本内容结合题干材料,男女同学之间的交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,可以扩大交往范围,锻炼交往能力;①②③④说法正确,符合题意.⑤表述过于绝对;根据题意,故选A.

3.男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩爱穿牛仔兜风,女孩爱在雨中散步;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪连连;男孩坚强粗心,女孩胆小细腻。男女同学交往( ) ①有益于我们身心的健康发展 ②各有优势,可以取长补短

③可以互相帮助,促进个性的全面发展 ④性别差异大,很难找到共同的语言

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【解答】男女同学之间的正常交往,可以扩大我们的交往范围,拥有更多的朋友;可以促进个性全面发展、健康地发展;可以在学业上取长补短,有利于学习进步;异性交往可以锻炼交往能力,增进性别意识.据此,①②③是对的,④不对.故选:A

4.对如图《保持距离》中的校规内容,你的正确态度( )

A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊 B.反对,男女生正常交往有益于身心健康 C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定 D.反对,男女生一般都具有自我性别意识

【解答】观察漫画可知,《保持距离》中的校规内容,不利于男女同学交往,做法错误,应该反对.AC判断错误;D说法片面,过于绝对,不符合实际.故选B.

5.男生与女生的正常交往,常常会有人议论是”早恋”。对此,认为( ) ①男生和女生各有所长,优势互补,互为映衬 ②男生和女生之间最好不要说话,保持距离 ③异性交往要讲究交往的艺术

④异性同学的纯真友谊被误解

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【解答】男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识.题干中的描述,没有认识到男女同学交往的意义,是对男女同学交往的误解.①③④说法正确,符合题意.②说法错误,不利于男女同学交往.故选C.

6. 陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是( ) A.不要在同学面前接触,以避免招惹是非 B.为了避免麻烦,以后两人不再交往 C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展 D.既要互相尊重,又要自重自爱

【解答】男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往;男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往.题干中陇陇经常在学习上帮助同桌兰兰做法正确,选项D的做法符合题意,故应选择D;选项ABC的做法错误,不利于男女同学交往,故应排除之.故选D.

7. 专家指出,近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往,40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。专家建议对这一问题,家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。以下教育方法不对的是( ) A.“青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度 B.要重视亲情、师生情,淡化友情

C.异性同学纯真的友谊,有利于男女同学健康成长 D.异性交往,要讲究交往的艺术

【解答】依据题干材料,对异性交往,家长、老师要加以正确引导,分析四个选项,B错误,要重视亲情、也要珍惜师生情,友情;ABD都是正确的教育方法;故选B.

8. 进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有( ) ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会与异性相处

④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

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A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强 B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来 C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受 D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能 10. “如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( ) ①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情 ②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感 ③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待 ④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长。 A.①②③ B.

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