中小学班主任基本功大赛选择题及答案

B.长善救失，扬长避短 C.全面分析，正视问题，严格要求

61、针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥，或一味地批评，而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”，不仅温暖，而且得体，大家听了都深受感动。这位班主任的批评运用了（B）原则。 A.照顾学生个体差异 B.说服教育为主 C.批评与提醒结合使用

62、“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（C ）。 A.同时性 B.实践性 C.长期性 D.反复性

63、“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于(A)主题班会。 A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性

64、让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的(C)原则。 A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教

65、“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（D）原则思想。 A.集体教育 B.因材施教 C.实践活动 D.启发疏导

66、提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是（B） A.马卡连柯 B.苏霍姆林斯基 C.柯尔伯格 D.考纳

67、一位出生于 1968 的老师曾感叹：今年 26 岁的人，也不过是孩子，但是似乎也可以原谅，将来他的压力比我们那时候还要大得多 ! 这暗示了未成年人思想道德的什么时代特点以及未成年人思想道德教育会面临哪种挑战？选． 择一个答案( A )

A.心理成熟滞后，家庭子女少带来的不利因素

B.传统美德约束力减小，价值观多元化的挑战

C.责任意识淡薄，责任能力弱，思想道德教育中的形而上学 D.重视个人价值，思想道德教育理论研究滞后

68、“范跑跑”事件暗示了未成年人思想道德教育会面临的哪一种挑战？（汶川地震中范美忠率先“逃跑”事件）选择一个答案( D ) A. 成人社会道德现状的挑战B. 思想道德教育中的形而上学 C. 思想道德教育理论研究滞后D. 价值多元化的挑战

69、下面哪一项不是未成年人思想道德形成发展的规律？选择一个答案( C ) A. 顺序性和多端性 B. 动力性和发展性 C. 动态性与反复性 D. 基础性和螺旋性

70、《管子.权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点？( C ) A. 典范性 B. 能动性 C. 复杂性、艰巨性 D. 创造性 71、“从小偷钉，到大偷金。”这句话告诉我们( A ) A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B.一般违法必然发展为犯罪 C.一般违法和犯罪的本质是相同的 D.违法行为不一定是犯罪

(D) 、李某是一名教师，他不可以行使的权利是72． A.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 B.参加进修或者其他方式的培训。 C.在寒暑假期带薪休假

D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

73、对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数：(B) A.明确学习目标 B.动机迁移 C.创设问题情境 D.奖惩

74、“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是(B)

A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观努力

75、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”这句话的作者是：（ B） A.叶圣陶 B. 陶行知 C.梁启超 D.张伯苓

76、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言？（ A ） A. 陶行知 B.叶圣陶 C.张伯苓 D.盛宣怀 77、当代中国未成年人精神世界的主流是（ A ）。 A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌 B．热爱祖国、积极向上、见义勇为 C．热爱祖国、关心集体、积极向上 ．认真学习、团结学生、孝敬父母D．

78、在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（ B ）。 A．学生的人生导师 B．学生的精神关怀者 C．学生合法权益的保护者

D．学生发展的重要他人

79、提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（ D ）。 A．马克思 B．陶行知 C．苏霍姆林斯基 D．马卡连柯

80、作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应（D）

A.首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导。 B.首先救助受伤害学生，然后告知未成年学生的监护人，再告知学校相关领导。 C.首先告知学校相关领导，然后告知未成年学生的监护人，再救助受伤害学生。 D.首先救助受伤害学生，然后告知学校相关领导，再告知未成年学生的监护人。 81、经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性，造成学生之间的嫉妒和不团结，影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持（ C ）原则。 A.内容的具体性和形式的多样性 适应性与适度性原则B. C.集体性与个体性原则

82、（ A ）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。

A.李镇西 B.魏书生 C.杨瑞清 D.任小艾

83、 “四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（ D ）。 A.张伯苓 B.叶圣陶 C.盛宣怀 D.陶行知 84、对学生的精神关怀是班主任教育劳动的( A )。 A.核心内容 B.主要环节 C.一般要求 D.附加成分