2009-2013年安徽高考物理实验题汇编（有答案） - 图文

近年安徽高考物理实验题

2009年

21．（18分）Ⅰ．（6分）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中。

指针位置 选择开关所处挡位 a a b b 直流电流100mA 直流电压2.5V 电阻×100 读 数 mA V Ω Ⅱ．（6分）用右图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有： E S （a） 电流表（量程0.6A、3A）； （b） 电压表（量程3V、15V）

V （c） 定值电阻（阻值1?、额定功率5W）

R0 （d） 定值电阻（阻值10?，额定功率10W）

A （e） 滑动变阻器（阴值范围0--10?、额定电流2A）

R （f） 滑动变阻器（阻值范围0-100?、额定电流1A）

那么（1）要正确完成实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A； R0应选择 ?的定值电阻，R应选择阻值范围是 ?的滑动变阻器。 （2）引起该实验系统误差的主要原因是 。 Ⅲ．（6分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下：

（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……； （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速

纸带

橡皮筋

度v1、v2、v3、……；

（3）作出W?v草图；

（4）分析W?v图像。如果W?v图像是一条直

打点计时器

23线，表明∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W?v、W?v、W?v等关系。

以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是___________。 ．．．

A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。 B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。

C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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2010年

21．（18分）Ⅰ．（1）在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图1所示，读数为__________________mm。

（2）在用单摆测定重力加速度实验中，用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径，示数如图2所示，读数为__________________cm。

Ⅱ．太阳能是一种清洁、“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上，大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性。所用的器材包括：太阳能电池，电源E，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关S及导线若干。

（1）为了达到上述目的，请将图1连成一个完整的实验电路图。

（2）该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知，当电压小于2.00V时，太阳能电池的电阻_____________ （填“很大”或“很小”）；当电压为2.80V时，太阳能电池的电阻约为____________?。

Ⅲ．利用图示装置进行验证机械能守恒定律的试验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。

A、用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v?gt计算出瞬时速度v0。

B、用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v?2gh计算出瞬时速度。

C、根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算出高度h。 D、用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度

v0。以上方案中只有一种正确，正确的是_______（填入相应的字母）。

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2011年

21．（18分）

Ⅰ．为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相

m/克 应数据，如图，其对应点已在图上标出。

× 2.5 （g=9.8m/s2)

× 2.0 × 1.5 ⑴作出m-l的关系图线； × 1.0 × 0.5

× 0.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 l/厘米 ⑵弹簧的劲度系数为 N/m。

Ⅱ．⑴某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时指针偏转如图(a)所示。请你简述接下来的测量过程： ①_________________________________； ②_________________________________； ③_________________________________； ④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡。

⑵接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图(b)所示。其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω。图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接。

⑶图（c）是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程。当转换开关S旋到位置3时，可用来测量 ；当S旋到位置 时，可用来测量电流，其中S旋到位置 时量程较大。

A V E E′ + 图(b) 红表笔 A 2 3 4 5 1 6 黑表笔 B 图(c) (a)

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2012年

21．（18分）

I．（10分）图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。 （1）试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是：

（A）将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

（B）将长木板的一端垫起适当的高度，让

小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

（C）将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。

（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是

（A）M＝20g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g （B）M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g （C）M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g

（D）M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

（3）图2 是试验中得到的一条纸带， A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB＝4.22cm、sBC＝4.65cm、sCD＝5.08cm、sDE＝5.49cm、sEF＝5.91cm、sFG＝6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a＝ m/s2 （结果保留2位有效数字）。

II．（8分）图为“测绘小灯伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5V。

（1）完成下列实验步骤：①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片， ②闭合开关后，逐渐移动变阻器的滑片， ；③断开开关，??。根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。 （2）在虚线框中画出与实 物电路相应的电路图。

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