（word完整版）高中英语时态语态讲义及习题(2)

动词的时态和语态

一。动词的分类及形式：

（一）根据用法： ①实义动词：及物动词: 后必须直接加宾语； 不及物动词：不能直接加宾语。 ②系动词：后加表语。

③助动词：基本助动词：用来构成时态和语态，本身无具体意义。

情态助动词：本身有词汇意义，后加动词原形。（除ought to）

（一） 根据语法作用：谓语动词和非谓语动词。

1. 谓语动词：在句中作谓语，形式上要与句中主语在_____,____ 和___上保持一致。

He wants to buy a new bicycle.

2. 非谓语动词：___________,_________,__________,_____________.

不能单独作谓语，作主语、宾语、表语、定语、状语、补语。 He wants to buy a new bicycle. I’m sorry for having to bother you.

(三) 动词的五种基本形式： 动词原形 work put do 单数第三人称 过去式 过去分词 现在分词 二．动词的时态：动词时态是一种动词形式。

英语的时态有：现在、过去、将来、过去将来。

从方式上看，英语时态又有：一般、进行、完成、完成进行。共有16种时态。以work为例。 一般 进行 完成 完成进行 现在 过去 将来 过去将来 （一） 一般现在时：

1. 表习惯性，反复出现的动作。我通常9点睡觉。______________________________. 常用的时间状语：always, often, sometimes, every day, noe and then. 2. 表主语的特征、性格或感觉、状态：

全世界男女老少都喜爱运动：_________________________________________.

3. 表客观事实或普遍真理。 中国位于亚洲东部。_______________________________. 光比声音传的快。________________________________.

4. ★表按规定预计要发生的未来动作，只限于 go, come, leave,start, stay, return, begin 等动词。 二月五号开学。___________________________. 飞机15点零5 起飞。_________________________.

会议明天上午9点开始。________________________________.

5. 在when, before, until, if, as soon as 引导表将来行为的状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。 如果明天天晴，我们就去游览长城。__________________________________. 当你碰见他时，叫他到我家来。______________________________________. 他一到，你就给我打电话。_______________________________________. (二)一般过去时：

1.过去某一点时间发生的动作或状态： 刚才你在哪？_____________________________.

他进来时我看见他了。_______________________________. 2.过去某一段时间里反复出现的动作或状态。

During his middle school years, he _______ football nearly every day.

3. 表主语过去的特征或性格。那时她英语说的很好。_____________________________. 4. ★有些情况，发生时间没清楚表明，但实际上是过去发生的，应用过去时态。

我没想到你这么忙。________________________________.

我没想到在这儿碰到你。_____________________________________.

5. 一般过去时可与today, this week, this month 等连用：

我今天见到他了。____________________________. 这星期她迟到了3次。_______________________________. （三）一般将来时：

1. be going to + 动词原形，表明确打算或确信会发生。 1）表现在打算或计划将来要做的事。 I ___ _____ ____ _____ to Henry this evening. They ____ _______ _____ _____a meeting to discuss it. 2) 表根据某种迹象认为在最近或将要发生的事。 天看上去要下雨。_________________________________. 这根绳子马上就要断了。______________________________. 2.be to + 动词原形，表安排好要发生或命令做什么。 1） 表预先安排好的计划或约定。

星期六晚上将有一场音乐会。______________________________. 展览会将在一周后开幕。_____________________________________.

2） 表说话人的意志，意图，职责，义务，命令。We are to take care of all these children. No one is to leave the room without permission.

3)表注定要发生的事。 他的计划是注定要失败的。_______________________________. 3. be about to + 动词原形， 表“正要干某事，即将要做某事” 会议就要开始。_______________________________.

注意：be about to do 不可和具体的将来时间状语连用；常和as 和when 引导的时间状语从句连用。 They are about to leave this afternoon.( )& They are about to leave.（ ） She ____ ______ ____ go to the cinema _____ I came. As I came, she was about to go to the cinema. (一) 过去将来时：

1. 构成： would/ should+ 动词原形。( should 用于第一人称) 2. 用法：1）He said he would go to the north for the holiday. I told her I should ( would) return the book in afew days.

2) was/ were going to + 动词原形：过去曾打算或计划要做某事 She said she was going to to buy a new bike.

3） was/ were + 动词不定式: 表过去计划或安排将要做某事。 He said he was to finish the work in a week.

4） was/ were + about + 动词不定式：表即将要发生的事。

The bus was about to start. I was about to go out when the telephone rang.

(二) 现在进行时： am, is ,are + 现在分词

1. 说话时正在进行的动作：我们正在上英语课。______________________. 2. 现阶段正在进行的动作：他正在翻译一本书。____________________________. 3. go, come, leave, arrive, return, begin, do, die, lose 用进行时表预计即将发生的动作。 我舅舅就要从国外回来了。__________________________. 火车就要到了。_____________________________________.

4. 表反复发生的动作，与 always, forever, constantly, all the time 连用，常表不满 抱怨赞赏。 She is always finding fault with others. John is always thinking of others. 注意：表“感情，感觉，存在，从属，思维”等动词，常不用于被动态。 表感官： see, hear, smell, feel, look, seem 表感情： hate, love, like, want, wish 表存在状态： be, exist, stay, remain

表占有与从属： have, possess, belong, consist (三) 过去进行时：

This time yesterday, they were having lunch. He was coughing the whole night.

(四) 现在完成时：have/has +动词原形。表某一完成的动作对现在造成的影响或结果。 China has already made great progress in science and technology. 从中学起，我们就是好朋友。__________________________________.

★（八）现在完成进行时： have/ has been + doing,表从过去某时开始一直进行到现在，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。

他毕业后一直在教英语。____________________________. 现在完成时和现在完成进行时的区别：

完成时表 动作完成，着重结果。完成进行时 表动作完成，但强调动作的持续性。 I have watered the flowers. I have been watering the flowers.

(九) 过去完成时： had + 过去分词。表过去的过去。

She ___ _______ 2000 English words by the end of last month. The train ____ already _______ when I ____ to the station. He asked who ___ _____ the window. I found the pen which I ____ ______.

★Mean, hope, intend want, think 的过去完成时可表示一个本打算做而没做的事。 我本想来，但下雨了。___________________________. 我本希望再见他一面。______________________________. (十) 过去完成进行时： had been + doing.

表动作从过去某一时间开始，到过去某一时间仍在进行或刚刚结束。 他去上海之前，一直住在这儿。_______________________________________. (十一) 将来完成时： shall/ will + have + done:

将来某一时间之前完成的动作，对将来某一时间产生影响。

我将在本周末前读完这本书。___________________________________________. ★注意： wii have done 有时表揣测。 They will have received my letter by now.

(十二) 过去完成将来时： would/ should have done 从过去某时看来在将来某事会完成。 He said he _______ ______ _______ it by 6 o’clock.

She hoped that we _____ _____ _______ everything ready before she came back.

三．动词的语态：主语和谓语之间的关系。