冀教版小学科学四年级上册知识点总结

7. 要判断一个人或者物体是运动的还是静止的，关键是选择（参照物）。

8、课本图片秋千上的男同学是运动的还是静止的？

答：我认为，秋千上的男同学相对于秋千下的同学来说是运动的，相对于秋千上的女同学来说，是静止的。

9、怎样判断一个人或物体是运动的还是静止的？

答：要判断一个人或物体是运动的还是静止的，关键是选择参照物。

10、分析电扇工作时各部分的运动情况。

答：如果选择扇叶作为参照物，电扇的保护网相对于扇叶来说，叶不动，那么网在动。如果选择底座作为参照物，电扇的保护网相对于底座作摇摆运动。

11、我们坐在行驶的车上观察车外的景物，会有什么发现呢？ 答：会发现车外的景物是往后走的。因为选择车做参照物，车外的景物在向后运动。

12、自动扶梯上的男同学蝇运动的还是静止的？

答：他相对于地面上的人来说是运动的，他相对于扶梯来说是静止的。

第8课：快与慢

1. 在相同时间内，经过的距离（越长），物体运动的速度越快，反之越慢。

2. 在相同距离下，所用的时间（越短），物体运动的速度越快，反之越慢。

3. 物体运动的快慢是（比较）而言的，在物理学中，（速度）用来表示物体运动的快慢。

4. 小车运动的快慢与（地面的光滑程度）、（外力作用）、（负重与否）有关。

5. 在空中飞行最快的动物是(刺尾雨燕) 。在陆地上跑的最快的动物是(猎豹) 。

6. 如果一场200米的比赛，雨燕用( 4 )秒钟可以到达终点，猎豹需要 (6) 秒钟。对于人而言最好的短跑选手至少需要 (18) 秒，而一只蜗牛大约需要 (33) 个小时。

7. 判断一个物体的运动的速度需要知道两个条件，一个是(距离) ，一个是(时间) 。

8. 在做小车运动快慢的对比实验时，每次只改变（一个）条件，这样才能准确观测这一条件对小车运动快慢的影响。

9. 有些物体运动很慢，完成一个过程需要花费（很长）时间；而有的物体运动得很（快），我们很难观测到它的运动过程。我们可以通过多种渠道收集资料并记录在（卡片）上。 10、如何判断物体速度的快慢？

答：在相同的时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快 。在相同的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快 。 11、怎样让小车动起来？（P26）

答：只要给小车力的作用，小车就可以动起来。比如推和拉、风力、电力、重力等。另外把小车放在斜面上也能动起来。 12、小车运动的快慢与哪些因素有关？

答：①与地面的光滑程度有关②与小车自身的重量有关③与受力大小有关④与负重与否有关

13、在什么条件下，小车运动得快一些；在什么条件下，小车运动得慢一些，说说自己的理由。

答：在地面光滑、小车负重轻、受力大、下滑坡度大、轮胎花纹小的条件下，小车运动得快一些；在地面粗糙、小车负重重、受力小、下滑坡度小、轮胎花纹大的条件下小车运动得慢一些。

第三单元：力与运动 第9课：推和拉

1. 打开抽屉要向（外拉），关上抽屉要向（里推）。

2. 推和拉可以使物体的（运动状态）发生变化，推和拉都是（力）。推使物体（远离）；拉使物体（靠近）。 3. 力是一个物体对另一个物体的（作用）。

4. （力）可以改变物体的运动状态，同时力还可以改变物体的（运动形式）。

5. 物体在不受外力的情况下，它的运动情况是（不变的）。 6. 力既可以使物体（运动），也能使物体（静止）。 7. 力有（大小）和（方向）。

7. 在推拉游戏中，要想战胜对方要怎么做？ 答：要战胜对方，就要加大力度。 8. 生活中还有哪些用到推和拉的力？

答：提水、推车、开关门、拔河等都用到推和拉的力。 9. 当你用一只手握住纸蝙蝠的身体，用另一只手推或者拉它的两个翅膀时，会看到什么现象？怎样解释？

答：会发现纸蝙蝠的耳朵跟着张或合，这是因为它的耳朵受到推力和拉力的原因。 10. 什么是推和拉？：

答：推和拉是物体作用的两种形式，推是使物体移开或移动的力。拉是强行将物体拉向自己的力或拖力。 第10课：常见的力

1、当你双手向相反方向拧物体时，用到的力是(扭力) 。 2、当你双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的(弹力) 。 3、吸引曲别针的力是磁铁的(磁力) 。 4、使小船飘浮在水面上的力量是(浮力) 。 5、使头发贴近梳子的力是(静电引力) 。

6、当你放开手时，橡皮会落向地面，橡皮受到的力是(地球引力) 。 7、摩擦两只手觉得发热，这是(摩擦力) 的作用。

8、当你按压面包片时，由于受到(压力 ) ，果酱会从四周往外流。 9、有些力是直接作用在物体上的，而有些力与被作用的物体之间有一定(距离) 。