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北京海淀2018初三二模语文试卷及答案

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  • 2025/5/2 20:42:23

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马里亚纳海沟:中国人来了!”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实,每个人都会有自己的“第四极”,它或许是你某一方面的极限,或许是你为之奋斗的一个目标,抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极,我来了”为题,写一篇文章,不限文体,诗歌除外。 题目二:请以“我有隐形的本领”为题,发挥你的想象,写一篇记叙文。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名 海淀区九年级第二学期期末练习 语

2018.5 一、基础·运用 1.(1)答案:蚕头雁尾(一波三折)(1分) (2)答案:D (2分) 2.(1)答案:B(2分) (2)答案:B(2分) (3)答案:② 修改:创建文明和谐的校园。 3.(1)答案:您有什么愚见请不吝赐教。(2分) (2)答案:A 4.答案要点:内容围绕“诚信”;体现“考场”“考试”的情境。(2分) 二、古诗文阅读 (一) 5.答案示例:(大海)汹涌澎湃,(山岛)高耸挺拔,(草木)丰盛繁茂(3分。每点1分) 6.答案示例:诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中,灿烂的银河群星好像是从大海的母腹孕育而出,这让我感受到大海的博大壮阔,体会到激荡在诗人心中的豪情壮志。(4分。诗句内容2分,体验2分。意思对即可) (二) 7.答案:B(2分) 8.答案:它(铁板)的上面用松脂、蜡混合纸灰一类的东西覆盖好(1分。意思对即

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可) 10

9.答案:①雕版印刷(板印书籍) ②木活字印刷 ③

创新(探索)(3分。每空1分,意思对即可) 【参考译文】 活字印刷的方法,是从毕昇开始的。然而泥活字既不精细齐整,又容易破碎。松脂之类的东西也繁琐累赘,需要大费周折,所以王桢在《农书》中所记载的活字印刷之法,用木活字代替了泥活字。木活字印刷贮存字印的盘子,设置了转轮,比较快捷,但(木活字印刷)也不够周详完备。到了陆深《金台纪闻》所记载的铅活字,(字印)质地柔软容易损伤,更是耗费时间损害功效。这本书(所记载的活字印刷法)参考了旧的制作方法,

在此基础上有所变通和更新。 10.答案: (1)山气日夕佳

(2)绿杨阴里白沙堤 (3)心旷神怡 宠辱偕忘 (4)小桥流水人家 (5分。每空1分,有错则该空不得分) 三、名著阅读 11. 答案示例一:周瑜是三国中智勇双全的人物,但在与诸葛亮的交锋之中,总被诸葛亮占了上风。如设计刁难诸葛亮,却被对方用草船借箭轻易化解;假借招亲夺回荆州,却被对方将计就计,使其赔了夫人又折兵。作品正是以才华出众的周瑜来衬托诸葛亮的“智绝”形象。 答案示例二:《骆驼祥子》中,孙侦探欺负弱小、阴险狡诈的特征十分典型。他谎称祥子串通乱党,需要花钱疏通以免除罪罚,将祥子辛苦积攒的买车钱骗走。孙侦探的欺骗,使祥子买车的希望再次破灭,导致祥子再次回到车厂。因此孙侦探的出现推动了小说情节的

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发展。 (5分。举出次要人物1分,结合内容分析3分,语言1分) 四、现代文阅读 (一) 12.答案:D(1分) 13.答案:选方案二。改良旗袍既是外事场合礼仪服装和国际盛会礼服,又具有鲜明的中国特色,红色是尊贵的颜色,祥云纹样象征祥瑞喜庆、和谐共融。方案二的设计突出了中国元素和时代特征。(3分。选择1分,理由2分) 14.答案要点:(1)中国传统服饰蕴含着丰富的思想与文化;(2)中国服饰文化对文学、 语言起着一定的影响作用(中国服饰文化在成语和古诗词中均有体现);(3)中国服饰文化兼容并包,与时俱进(中国服饰在民族融合、中外交流、时代变迁的过程中不断发展、丰富)(3分。每点1分,意思对即可) (二) 11

15.答案要点:献身祖国的责任感与事业心;无私奉献、不断进取的爱国情怀;踏实钻研,一丝不苟的工匠精神(精益求精、挑战极限);敢于冒险、将生死置之度外的无畏勇气。(4分。每点1分,意思对即可) 16.答案示例:[甲]处是用数字形象地表现了徐芑南对深潜研究的贡献,表达了对他献身科学不断探索精神的高度敬意。 [乙]显示了下潜深度不断增加的过程,表现出指挥部人们面对一步步迫近的记录,心情无比紧张和期待。(2分。特点1分,情感1分。意思对即可) 17.答案示例:问题:在“有志男儿建奇功”部分,“时间长了,他的两只手基本上没有纹路了,打卡都成了问题。”这一细节描写有什么作用? 原因:因为这一细节描写能够体现顾秋亮埋

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头苦干、钻研钳工过硬本领的专注与付出,让人感动于他对工作尽心尽责、一丝不苟的工匠精神。(3分。问题:1分,原因:2分) (三) 18. 答案:[A](1分) 19. 答案:第③段首先举出中国天眼研制团队面对困难和风险,不断尝试和创新的事例加以证明,然后得出“面对‘裂痕’,就是要敢闯敢试”的结论,最后(从正反两方面)论述敢于尝试的重要意义。(3分。每层1分) 20.答案示例:选课走班之后,作为课代表,收作业变得十分费时费力。因同学们来自不同的班级,我很难及时统计作业数量。面对困难,我认真思考,通过每班设立“学科联络人”的方式解决了这一问题。我的办法也获得了老师的表扬和同学的赞赏。正是“裂痕”的出现,促使我积极寻找解决方案,

克服了困难。(2分。认识1分,结合实际1分)

12

五、作文 21.答案略。(40分) 作文评分参考标准 项目 内容、表达(36分) 说 明 书写(4分) 等级 4分 以33分为基符合题意,内容具体,中心明确;想象丰准分上下浮一类卷 富、合理;条理清楚,结构合理;语言通书写正确、工整,标动,然后加书(40-34) 顺,有2处以下语病。 点正确,格式规范。 写项的得分。 赋分范围:36-30分 3分 比较符合题意,内容比较具体,中心比较以27分为基明确;想象比较丰富、比较合理;条理比准分上下浮二类卷 书写基本正确、

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工整,较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,动,然后加书(33-29) 标点大体正确,格式有3-4处语病。 写项的得分。 规范。 赋分范围:29-25分 2分 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明以22分为基确;想象不够丰富、不够合理;条理基本准分上下浮三类卷书写错误较多,字迹清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有动,然后加书(28-24) 不够清楚,标点错误5-6处语病。 写项的得分。 较多,格式大体规范。 赋分范围:24-20分 1-0分 以16分为基不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺书写错误很多,字迹准分上下浮四类卷乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言潦草,难以辨认,标动,然后加书(23-0) 不通顺,有7处以上语病。 点错误很多,格式不写项的得分。 赋分范围:19-0分 规范。 说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。 13 2.不写标题扣2分。 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。 14

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______________________________________________________________________________________________________________ 马里亚纳海沟:中国人来了!”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实,每个人都会有自己的“第四极”,它或许是你某一方面的极限,或许是你为之奋斗的一个目标,抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极,我来了”为题,写一篇文章,不限文体,诗歌除外。 题目二:请以“我有隐形的本领”为题,发挥你的想象,写一篇记叙文。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名 海淀区九年级第二学期期末练习 语文试卷答

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