高考二轮复习专题四调节第1讲内环境稳态及调节第课时提能增分检测卷（生物）

一、选择题

1．实验发现，肾上腺素可以使心脏收缩增强。剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱使心脏活动减弱减慢，血压降低。下列相关叙述正确的是( )

A．肾上腺素和乙酰胆碱属于拮抗作用 B．肾上腺素和乙酰胆碱的化学本质均为蛋白质 C．乙酰胆碱属于神经递质，发挥作用后会迅速失活 D．在上述过程中，心脏活动的调节均属于体液调节

解析：选C 激素间存在协同关系和拮抗关系，肾上腺素属于体液调节中的激素，乙酰胆碱属于神经调节过程中的神经递质，两者之间不存在拮抗作用，A错误；肾上腺素属于氨基酸衍生物类，乙酰胆碱是一种有机碱，它们的化学本质都不是蛋白质，B错误；乙酰胆碱属于神经递质，发挥作用后会迅速失活，C正确；在上述过程中，心脏活动的调节属于神经—体液调节，D错误。

2．如图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是( )

A．若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 B．若X代表血糖浓度，在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多 C．若X代表抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收能力减弱 D．若X代表CO2浓度，在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高

解析：选C 若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，A错误；若X代表血糖浓度，在d点时血糖含量最高，因此，胰高血糖素分泌减少，胰岛素分泌增多，B错误；抗利尿激素促进肾小管和集合管的重吸收作用，在c点时抗利尿激素含量减少，集合管对水的重吸收能力减弱，C正确；CO2能提高呼吸中枢兴奋性，在c点时脑干中的呼吸中枢兴奋性降低，D错误。

3．如图所示为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是( )

A．a是促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌

B．a激素只到达甲状腺，c激素可到达全身细胞，但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收过程

C．d表示胰高血糖素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

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D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

解析：选D 据图分析，a表示促甲状腺激素，b表示神经递质，c表示抗利尿激素，d表示胰岛素，e表示水分的重吸收。a是促甲状腺激素，由垂体分泌，作用于甲状腺，促使甲状腺分泌更多甲状腺激素，A错误；激素随体液运输到全身各处，但只能作用于靶细胞和靶器官，a、c激素都可到达全身细胞，B错误；d表示胰岛素，作用于胰岛，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度，C错误；a、c、d调节过程都是激素调节，都存在反馈调节，D正确。

4．(2018·天津河西区一模)如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图。下列说法正确的是( )

A．若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的流动性

B．若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度升高 C．若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体

D．激素都是依赖与细胞膜上的受体结合而发挥效应的

解析：选C 若激素B是胰岛素，则其能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的信息交流功能，A错误；若激素B是胰高血糖素，受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度降低，B错误；若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与神经递质相结合的受体，C正确；一般来说，蛋白质类的激素是通过与靶细胞膜上的受体结合来传递代谢信息的，但脂质类的激素则是与细胞内的受体结合来传递代谢信息的，D错误。

5．如图为人体某神经调节示意图，下列说法正确的是( )

A．针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转

B．感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加 C．针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉 D．针刺取血时未出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关

解析：选D 肌肉及支配肌肉的传出神经末梢构成效应器，肌肉和神经接触的部位相当于突触，兴奋在突触处只能单向传递，因此针刺肌肉产生的兴奋，不能传到图中电流计所在的传出神经，电

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流计不发生偏转，A错误；感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钠离子的通透性增加，B错误；痛觉的形成部位是大脑皮层，C错误；针刺取血时未出现缩手反射，其原因是在大脑皮层的调控下，脊髓中枢内相应的突触受到抑制的结果，D正确。

6．如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“＋”表示促进，“－”表示抑制。下列相关叙述错误的是( )

A．每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用 B．含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等 C．机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制

D．若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有拮抗作用

解析：选D 每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用，A正确。据图可知，肾上腺皮质分泌的GC可以作用于下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等，说明这些细胞上有GC的受体，B正确。下丘脑可分泌激素通过腺垂体促进肾上腺皮质分泌GC，这属于分级调节；GC又可以反过来抑制下丘脑和腺垂体的活动，说明存在负反馈调节机制，C正确。若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有协同作用，D错误。

7．正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞分泌的微量胰岛素)。下列说法错误的是( )

A．0～5 min 内，胰岛素分泌量迅速增加，其可能主要来源于胰岛B细胞中以前贮存的胰岛素

B．第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与 C．控制胰岛素合成的相关基因只存在于胰岛B细胞中

D．血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

解析：选C 由于胰岛素的合成、分泌及释放需要一定的时间，0～5 min内，胰岛素分泌量迅速增加，可能是由胰岛B细胞中先前贮存的胰岛素大量释放引起的，A正确；第二时相胰岛素的分泌需要神经系统和内分泌系统共同参与，该过程中调节中枢位于下丘脑，B正确；人体内的细胞一般都含控制胰岛素合成的相关基因(成熟红细胞除外)，C错误；胰岛素使血糖浓度降低，当血糖浓度降低到一定程度时会抑制胰岛素的分泌，D正确。

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8．研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，以研究X神经元对水盐平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15 min内的饮水量，结果如图所示(图中“＋”表示进行相应处理；“－”表示没有进行相应处理)。下列分析错误的是( )

A．X神经元应位于下丘脑的水盐平衡的调节中枢 B．实验中的甲组比乙组小鼠释放的抗利尿激素多 C．甲组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加 D．光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关

解析：选C 由图分析可知，X神经元对水盐平衡具有调节作用，而下丘脑中有水盐平衡调节中枢，所以X神经元应位于下丘脑的水盐平衡调节中枢，A正确；实验中的甲组进行了48 h限水处理，细胞外液渗透压会升高，所以比乙组释放抗利尿激素多，B正确；实验小鼠产生渴觉在大脑皮层，C错误；由图分析可知，没有限水的丙组小鼠用光处理激活X神经元饮水量增加，D正确。

9．(2019届高三·马鞍山模拟)下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图表示神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列选项正确的是( )

A．若方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑通过分泌促甲状腺激素调节垂体的相关分泌活动 B．抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，内环境渗透压升高能增加其分泌量

C．兴奋在A处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外钾离子将大量内流

D．方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器

解析：选B 促甲状腺激素是由垂体分泌的，A错误；内环境渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，B正确；兴奋在A处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外大量钠离子内流形成动作电位，C错误；图中方式丙中激素的分泌是神经调节的结果，D错误。

10．(2018·永州三模)为探究中国楤木总皂苷对患糖尿病小白鼠血糖的影响，某研究小组做了如下实验：将60只健康的雄性小白鼠进行适应性饲喂5 d后，随机均分为甲～己共6组。其中甲～戊5组腹腔注射3%糖尿病诱导剂(ALX)，获得糖尿病模型鼠，己组注射等量生理盐水。接下来的实验过程及实验结果如下表所示。

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