二年级少先队活动课教案

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧！

6、除了要孝敬我们的父母之外我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人，最后请听有关孝敬的歌曲：《孝唱给妈妈的歌》

五、辅导员讲话，活动小结：刚才这首歌唱出了“敬父母”的一些具体作法，“敬父母”是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈地去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！今天的好习惯队会非常精彩！队员们，老师真心地希望你们能够在生活中以所有的美德为荣，成为我们社会主义知荣知耻的好少年。

5、呼号（队员举起右拳与头右侧贴耳部，辅导员面向队旗或侧站领呼：准备着为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）

6、退旗（各小队小队旗同时举起，成45度角，直至退旗结束）

第十二篇 “少年科学院”活动

活动主题：“少年科学院”活动 争做“科学小问号”

活动目标：了解科学的作用，探索科学的奥秘；积极动脑思考问题，喜爱科学幻

想。

活动内容：开展“我是小问号”活动；鼓励队员提出问题，探究问题，知道科学

探究的简单方法；引导队员乐于探究，了解生活中常见的自然现象和有关科学常识。

活动形式：争做“科学小问号”中队主题活动

活动准备：课前请学生留意身边的事物，记录发现并思考有什么问题想提出来；

思考自己曾经独立解决过的生活上的小事情。

活动过程与步骤：

一、预备部分：整理队伍，清点人数。

1、各小队清点人数，并报告中队长。 2、中队长向辅导员报告，请示批准。 二、正式部分：队会仪式、活动内容

1、出旗、少先队员敬队礼。 2、唱队歌。 3、主题活动 （一）导入

1、主持人：在生活中，有许多事情是值得我们去思考的，如果我们仔细观察、开动脑筋就会发现并懂得许许多多的科学知识。

2、观看毕昇发明纸张的视频 （二）我也爱科学

1、观看科幻片：《冰川世界》等； 2、科学探索小游戏活动；

3、讲述达尔文《有趣的发现》，寻求《钱学森之问》、《爱迪生发明》故事；

4、小队介绍“方便防雨书包”的故事：从这个故事中，你有什么收获呢？

5、小队进行科学小魔术展示 6、科学小实验：水的魔力。

（三）最棒“科学小问号”竞选活动： 1、比比谁提出的科学问题多。

交流同学之间的问题，看谁的问题最令人感兴趣。 2、科学问答大比拼：比比谁找到的科学答案多 我们是先看见闪电还是听到雷声？

月亮围绕什么东西转？转一周期多长？ 海马是马吗？ 天为什么会下雨？ 酸奶是坏掉的奶吗？ 我们吃萝卜的根还是叶子？ ?? ??

3、选出“最棒小问号”

4、主持人小结：同学们，你们学习知识不仅在于课堂，生活中有许多的学问，还需 要大家去多发现，多思考，这样咱们才能变得越来越聪明，懂得的知识越来越多，只要你们处处留意，说不定，就能从这些小事情、小问号中创造出伟大的发明呢！

（四）中队辅导员总结 （五）呼号。 （六）退旗、敬礼

中队长：现在我宣布二( )班争做“科学小问号”主题队会到此结束。

第十三篇 “劳动实践”活动

活动主题：“劳动实践”活动 当好清洁员

活动目标：知道劳动创造世界；明确劳动的责任，懂得劳动从一点一滴做起，懂

得尊重和爱护劳动成果的道理。

活动内容：开展 “劳动值日我最棒”等活动，学会独立打扫卫生；发动队员评

选“中队值日之星”，“清洁之星”，选树身边爱劳动的好榜样。

活动载体：实验体验；手工制作：装点美好环境等。

评价激励：学会值日劳动的基本技能，会独立进行中队卫生打扫；学习身边爱劳动的好榜样。 活动过程与步骤： 一、预备部分

（预备部分为：集合列队，整理队伍。中队长：“各小队整队，报告人数！”） 二、正式仪式 1、出旗，敬礼。

2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》 3、中队活动开始。（主持人上场）

讲卫生是一种好习惯，我们人人都要保护环境，爱护校园。 （1）童谣朗诵《讲卫生》

我们都是好儿童，大家都要讲卫生。果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。 身体健康人人盼，爱护校园你最棒。个人物品摆整齐，保护公物全靠你。 做个卫生好少年，老师家长都喜欢。学好本领为祖国，长大要把重任担，重任担！ （2）金点子竞答（同学们发言。) （3）小品《明亮的教室》 一人丢一张小小的纸片，就能将校园变成大大的垃圾场；一人捡一张小小的纸片，就能还环境一个洁净明亮。爱护校园对于我们个人而言，其实就是举手之劳。 （4）勤劳之手装饰教室。（学生动手）

让我们从我做起，从小做起。请同学们和我一起呼号：讲卫生，勤劳动，爱护校园，从我做起！ 三、辅导员讲话

今天的活动开得非常成功，通过这次活动，同学们知道了要讲卫生，勤劳动。老师希望同学们从现在起从身边的小事做起，做一个爱劳动的孩子。

四、呼号中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着 五、退旗（鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回） 六、宣布活动结束