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花卉苗木一二年级 - 图文

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  • 2026/4/26 4:40:17

2. 金色的秋天

当小朋友们和老师一起谈到秋天为什么是金色的时候,小朋友们有点说不准了, “因为秋天很美丽。” “因为秋天的小草都变黄了。”孩子们都没有说到点子上,于是,老师让孩子们回去和爸爸妈妈一起找答案“为什么秋天是金色的”。

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第二天,许多孩子把答案带来了,有的记在脑子里,有的写在了纸上, “秋天有的树叶枯黄了,掉了下来,落在地上,看上去一片金黄色,很美丽的。”

“秋天到了,果园里的橘子熟了,黄黄的,所以秋天是金色的。” “因为秋天到了,庄稼地里的粮食熟了,所以说秋天是金色。” “那秋天有哪些粮食呢?”小朋友想了想说:“有稻子,玉米。”其他知道的小朋友也纷纷举手回答:“还有甜薯,我吃过的,可好吃了。”??

过后,老师和小朋友们一起收集了秋天的一些粮食作物,秋天的落叶,秋天的水果及品尝了秋天的水果。

小朋友们说出了许多“金色”的原因,在他们找答案的过程中,知道秋天是一个丰收的季节,许多水果成熟了,粮食丰收了,这些秋天的特征都能说明秋天来到了。

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3. 捡落叶

秋天悄悄地来了,树上掉下了各种各样的叶子。校园里,草地上到处都是??早上,我们一起快快乐乐地去草地上捡落叶。落叶装了一袋又一袋。“老师,我捡的落叶和沈浩捡的落叶不一样。”一位同学拿着一片落叶说。“你的叶子是什么样的?”我问。“我捡得叶子是扁圆的,沈浩捡得叶子是象手掌一样的。”“那再去捡一些不一样的叶子,来比一比它们到底什么地方是不一样的?”话音刚落,小朋友们迫不及待地去寻找不一样的落叶了,还有几个小朋友把垃圾袋倒了出来寻找不一样的落叶。于是,我招呼小朋友拿好叶子一起回教室来分。

刚进教室,大家马上就把叶子倒出一起来分。“老师我们把一个形状的放一起吧!”“好呀。”大家根据不同的形状来区分。有扁圆的一堆、有圆的、有心形、有手形、有扇形的??桌子上同一形状的放在了一起。“老师,我们分好了。”小朋友高兴地对我说。“真棒!那除了按形状分之外,还可以怎么分呢?”大家你看我,我看你不知怎么办。“这些叶子有的是黄的,有的是绿的。”一位同学说。“对

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呀”“老师,为什么秋天了有的叶子还是绿的?”“因为树分落叶树和常青树,有的树一年四季的叶子都是绿的就叫长绿树,而有的树是春天发芽,夏天长大,秋天变黄落叶这就是落叶树。”“原来是这么回事。”小朋友们又根据树叶的厚薄进行区分,根据大小来分??最后,我给大家布置了任务,“这些落叶还有什么用呢?”让小朋友回家思考。

这么一个活动,让大家通过劳动,整理了校园。利用落叶进行了分类,在分类中知道了什么是落叶树什么是常青树,在以后的思考中还引出了 “树叶贴画”“树叶印画”可谓一举多得。

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2. 金色的秋天 当小朋友们和老师一起谈到秋天为什么是金色的时候,小朋友们有点说不准了, “因为秋天很美丽。” “因为秋天的小草都变黄了。”孩子们都没有说到点子上,于是,老师让孩子们回去和爸爸妈妈一起找答案“为什么秋天是金色的”。 5 第二天,许多孩子把答案带来了,有的记在脑子里,有的写在了纸上, “秋天有的树叶枯黄了,掉了下来,落在地上,看上去一片金黄色,很美丽的。” “秋天到了,果园里的橘子熟了,黄黄的,所以秋天是金色的。” “因为秋天到了,庄稼地里的粮食熟了,所以说秋天是金色。” “那秋天有哪些粮食呢?”小朋友想了想说:“有稻子,玉米。”其他知道的小朋友也纷纷举手回答:“还有甜薯,我吃过的,可好吃了。”?? <

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