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2016年高考新课标全国卷1语文试题试题分析

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  • 2025/6/7 12:12:35

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①陈忠实的《白鹿原》是上世纪90年代中国长篇小说创作的重要收获之一,能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平。把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量,无论就其思想容量还是就其审美境界而言,都有其独特的、无可取代的地位,即使与当代世纪小说创作中的那些著名作品比,《白鹿原》也应该说是独树一臶的。(何西来《关于<白鹿原>及其评论》)

②陈忠实常讲,创作到了一定阶段,不一定是拼生活、拼艺术,而是拼人格。好一个拼人格!这正是作家自身博大的人格魅力的反映。这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手,成为当代中国文学的大家之一。(李满星《陈忠实:回首六十五载风雨人生》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ...A.赵树理《三里湾》和柳青《创业史》是陈忠实最初的文学营养,使他萌发了文学梦,后来则成为他创作上必须突破的对象。

B.小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,使陈忠实在文学上确立了自信心,这是他从业余作者走向专业作家的重要转折。

C.陈忠实认为“面对世界,1985年的中国人大都是‘乡棒’”,这与其说是他的一种觉悟,不如说是他受刺激后的错误判断。

D.陈忠实善于学习前人并感知时代,不仅拼生活、拼艺术,而且拼人格,不断地提升思想境界,获得对人和生命的独特理解。

E.从发表第一篇作品到被人称为“小柳青”,再到被人称为“当代中国文学的大家”,陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺。

【参考答案】D、A

【命题立意】本题考查的点较为多元,包括筛选信息、提炼观点及文章品鉴等方面的能力考查。能力层级为D级。

【试题分析】本题为多项选择题,要求在五个选项中选出最恰当的两项。A项的表达是正确的,因为原文说陈忠实受过赵树理和柳青的影响,后来又要摆脱他们的影响。做出这一判断不难,而选项所概括的内容也只是局部信息的概括,所以选A项得2分。 B项针对的也是原文的一个局部信息,不过考查的目的是如何理解文章内在的理路,有一定的难度。《信任》获奖对于陈忠实来说意味着文学自信的获得,是其文学生涯中的重要事件,但还不足以构成他被吸纳为专业作家的充要条件。因此,B项的表述不错,可以得分,但不够准确,只能得1分。

C项是对原文关键性细节的理解和判断。原文中陈忠实受到刺激之后提出的一些意见,更多的是一种焦虑的表现,很难说是对是错,也和觉悟关系不大。因此,C项的表述欠考虑,选C项不能得分。

D项涉及整体概括、材料间关系理解和一些观点的评价,其表述也都能在材料得到落实,可谓既准确又深刻地理解了整个阅读材料。因此,选D项应该得到3分。

E项是整体理解,表述上似乎很有道理,因为陈忠实最后确实是一位成功的作家。但他的文学生涯是起伏不定的,而且充满挫折和变化,不能说是顺利的。因此E项是错误的,选E项不能得分。

(2)为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份?请结合材料简要概括。

【参考答案】①他意识到要像自己笔下的蓝袍先生一样接受时代的变化,在生活和思想上打开自己;②他认识到必须写出史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己的位置;③他认为自己是在1985年开始重建自我,产生对生活的独特理解和表述。

【命题立意】本题考查考生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。

【试题分析】本题答案在原文中几乎都有直接的表述,只要求考生做一个简单的分析和概括,难度不大。但原文信息不充分,考生给不了缜密的答案,故仅要求考生的表述能说明大概的情况就可以了。

(3)文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”,为什么?请结合材料简要分析。

【参考答案】①他的小说艺术达到了当时的最高水平;②他的文学作品的思想容量和审美境界在20世纪中国是无可取代的;③他的作品是当代世界文学中独树一帜的文学经典。

【命题立意】本题考查考生对实用类文本的文章内容、修辞性质等方面的理解、鉴赏和评价。能力层级为D级。

【试题分析】“属于陈忠实的句子永留人间”是一个比喻性的说法,虽然不难懂,但也需要考生有一定的修辞理解能力,才能弄清楚设问的目的何在,才能采择信息,给出答案。假如考生明白了设问的目的,

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就不难从陈忠实的文学成就、文学风格、文学地位等方面组织信息,表达自己的理解。

(4)陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系?有哪些表现?请结合材料详细说明。 【参考答案】 第一问:“剥离”和“寻找”是什么关系。剥离的结果带来寻找的可能,而寻找的冲动激发剥离的愿望。

第二问:①从赵树理和柳青的文学中剥离,寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养;②从中山装所代表的时代精神中剥离,寻找到西装所代表的面对世界的契机;③从“典型性格”说中剥离,寻找到“文化心理结构”学说;④从自身已有的文学成就剥离,寻找到新的文学高度,写出了文学巨著。

【命题立意】本题主要考査考生对实用类文本进行综合探究的能力。能力层级为F级。

【试题分析】本题第一问考查的是考生的综合判断能力,第二问则有一定的开放性,考查分析和探究能力。

无论是从陈忠实本人的角度出发,还是从理解作家的角度出发,“剥离”和“寻找”都是关键词。它们之间的关系是什么?考生也许倾向于表达为“辩证关系”或“相辅相成”等不是非常确切的说法。为了表示尊重,参考答案的写法分为两段,后一段才是具有实质性意义的参考答案。如果考生能够理解到后一段的程度,做出具体分析就不难。

第二问的难点在于“剥离”和“寻找”都是有着不同的层面的,不同的层面之间如何对应起来,是非常考验考生的比较、分析和鉴别能力的。如果考生能够有层次有条理地实现信息分类、组织和判断,那么,他们的逻辑推理能力和探究能力也就得到了呈现。

第Ⅱ卷 表达题

第五大题

第五大题集中测试考生的“语言文字运用”能力,由3道选择题和2道主观题组成。该大题与2015年相比,题量相同,赋分总体相同,共20分。前面3道选择题每题3分,共9分,包括成语使用、辨析语病和关联连贯;后面2道表达题,其中语句补写题5分,构思转写题6分。

13. 下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是 ....①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁....衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生....活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国....古代文化研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ....⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,....带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。 ....A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥ 【参考答案】C

【命题立意】该题重点考查考生辨析和正确使用成语的能力。能力层级为E级。

【试题分析】正确选项是C项。A项、B项和D项都不恰当。本题给出了六个句子,每个句子中有一个要考查的成语,其中有三个成语的用法是正确的,另外三个成语使用得不太恰当,要求从六个句子中选出三个成语使用正确的句子。第①句中的成语是“举重若轻”,意思是举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。这个成语一般用来比喻能力强。而本句说的是文物展示历史,显然和能力强的语义不协调,该成语使用不当。第②句中的成语是“光怪陆离”,这个成语一般用来形容现象奇异、色彩繁杂,此处形容社会生

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活画卷是恰当的。第③句中的成语是“改换门庭”,这个成语的意思是改变门第出身,提高社会地位,或者投靠新的主人或势力,以图维持发展。本句说的是改变了专业,显然用得不恰当。第④句中的成语是“并行不悖”,指的是同时进行,没有冲突。而整个句子是将两本书对后世的影响进行比较,说两本书对后世的影响差不多,可能是对“并驾齐驱”的误用。第⑤句中的成语是“空谷足音”,含义是在空寂的山谷里听到人的脚步声,一般用来比喻非常难得的事物、言论等,此处用来比喻老师的教诲,是很合适的。第⑥句中的成语是“奉为圭臬”,常用来比喻把某些言论或事当成自己的准则,用在该句很恰当。综上,正确的答案是C,即②⑤⑥三个句子中的成语使用正确。

14. 下列各句中,没有语病的一句是 ..A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。

D.广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

【参考答案】B

【命题立意】该题重点考查考生判断病句的能力。能力层级为E级。

【试题分析】正确选项是B项。A项、C项和D项都存在错误,但病句类别是不同的。A项的错误在于主谓搭配不当。A句的主语是“西红门创业大街和青年创新创业大赛”,包括“大街”和“大赛”两个中心语,谓语动词是“启动”,“大赛”和“启动”可以搭配,但是“大街”和“启动”不能搭配。C项的错误是主语残缺,从整个句子的语义来判断“是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”的主语应该是“新媒体”,这是不能省略的,否则主语就变成了“实时性”,不是原来要表达的意思了。把主语补上,原句就成为正确的句子了。D项的错误是句式杂糅。“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”是“在中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”和“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响形成的其他特点”杂糅而成。

15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ...

我们曾说,中学生初学文言文时 ① 不要依赖译文。 ② 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实, ③ 肯动脑筋, ④ 不盲目机械地看待译文, ⑤ ,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, ⑥ 不失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 【参考答案】A 【命题立意】本题重在通过综合填空的方式考查文段中关联连贯得体的能力。能力层级为E级。 【试题分析】A项是本题的正确选项。文段中,关联性词语是语意关系的重要黏合剂,有时不添加关联性词语语句就显得不通,有时使用不同的关联性词语,语句关系就会发生变化,所以是否需要添加关联性词语,应该添加什么样的词语,在文段中要权衡各种因素才能周全。

这个文段说的是中学生在初学文言文的时候应该如何对待译文,作者的观点是不能“依赖译文”,接着阐释如何正确地利用译文来帮助文言文的学习。后面几个阐释句的语意要点又有几个层次,第一,不依赖不是说绝对不去参看;第二,参看的方式有两种,一是要审视译文的好坏,参看译文应该要建立在译文质量好、避免机械性的基础之上,二是要多方对照,提倡看译文的时候适当地与注释对照进行揣摩。

从整个语意上看,后面的几句话都是对第一句的“不要依赖译文”这一观点的诠释,①所在的句子是观点句,所给的“/”“最好”“一定”“尽量”都是对观点程度的限定,这些程度限定是否合适要与下文内容关联起来看,下文说的是可以能动地、有效地利用译文,可见选项中表示绝对意义的“一定”与下文有

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矛盾。②处用什么既与前面有关又与后面有关,前面提出观点后用了句号,此处如果用“/”就会造成语意上的不连贯,在结构上就是缺少成分,因此不宜选“/”。A、B、C几项中,A项的“这”是个回指性的代词,常常用来承上启下,此处从“这”开始,下面都是对“这”的阐释,是最恰当的选项。B项的“当然”有让步推理的意味,C项的“也”只有让步语气,都没有“这”的结构黏合作用强。③④⑤关联的是参看方式之一,“看看译文也无妨”是个有条件的结果句,前面几句都是它的条件,客观条件是“译文不是太差”,主观条件是“肯动脑筋”“不盲目机械”,用来联结的词语链条中。D项的“因为??进而??所以??”中,“因为”无法与上文达成顺畅的衔接。C项的“如果??并且??因此??”中“因此”表示的是因果关系,与语句的条件关系有悖。B项的“一旦”“/”“而且”中,“一旦”表示的是不确定的时间,与假设条件有距离。A项的“如果??而且??那么??”能够很好地体现前后语意关系的衔接需求。最后两句提出多方对照方式,若将这两句孤立起来看,⑥处可以用“/”,但显然这两句是参看译文的另一种推荐方式,不宜孤立对待,用“也”引导的句子是对上文所述方式的补充与追加,具有结构上的呼应关系,用“就”引导的句子关联范围只是“把译文跟注释对照”,用“仍”引导的句子所呼应的上文应该是同质对比的,也就是B项和D项都不符合上文的语意需要。由上,只有A项的六个关联表现方式都没有问题,其他都或多或少有问题。

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,没出不超过15个字。

花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素 ① :在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是 ② ,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化 ③ ,从而形成花的颜色的变化。

【参考答案】示例:

①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化

【命题立意】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。能力层级为E级。

【试题分析】本题给出一个语段,其中有三处空缺,要求在空缺处填入恰当的语句。语段的主要内容是介绍花青素和花的颜色之间的关系。表面看起来本题有一定的难度,似乎答题需要有一定的专业知识,实际上只要综观全文,把握所给文字的核心话题,依据上下文的相关提示语和相关信息提示,准确地进行补写并不困难。空缺①的前面是“这是因为花青素”,可以大致得出,这里需要填写的是花青素具有某种特点。后面是“:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色”,根据冒号可以知道,后面的句子是对前面句子的解释,根据上下文,可以推导出,补写的语句应为“在不同环境中会形成不同颜色”。空缺②后面的句子是“比如有二种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色”,由“比如”可以知道,这句话是对前面的句子的一个举例,再根据这句话是说一种花的颜色 一天之内发生多次变化的,可以补写出前面一句“有些花的颜色可以日数变”。空缺③这句话所在的句子是解释花为什么可以一日数变的,前面说“花瓣表皮细胞的液泡内pH发生了变化”,后面说“从而形成花的颜色的变化”,再根据全文花青素和pH的关系,可以正确补出“花青素也就随之发生变化”。

17.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

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