当前位置:首页 > 初二语文上册各地试卷之课内阅读和语言应用题
C 何以都不闻消息 ..
孔文子何以谓之“文”也(《<论语>八则》) ..D 子敬素好琴 .
看红装素裹(《沁园春雪》) .
7.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。答: 8.有同学认为文章开头写子猷先“了不悲”“都不哭”,后来又写他“恸绝良久”,这是自相矛盾的说法。对此,你是
如何看待的?请说说你的理解。(3分)
答: 9.子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?(2分)
答: 翻译下面一段文言文(3分)
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障⑦,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。 《清朝艺苑》 阅读《春望》,完成11-12题。(4分)
春 望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 11.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)答: 12.请你就表现手法和情感两方面对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句诗作简要评析。(2分) 答: 阅读《背影》选段,完成13-16题。(8分)
我说道:“爸爸,你走吧。”……
13.用简洁的语言概括上述内容。(1分)答: 14.“我本来要去的,他不肯,只好让他去。”你认为作者父亲为什么坚持要自己去?(2分) 答: 15.“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”中两个“赶紧”分别写出了作者怎样心理?(3分) 答:
16.“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。” 中“再”有怎样的表达效
果?(2分)答: 4.下面一段话中有两处语病,请在原句上加以修改。(4分)
中国第一个目标飞行器天宫一号,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心顺利发射成功。天宫一号的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段,即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室;同时它也是中国空间站的起点,标志着我国已经拥有建立初步空间站,即短期无人照料的空间站。 阅读《人琴俱亡》,完成6~9题。
6.下面哪一组句子中加点字的意义不相同?(2分) A. 子猷问左右 B. 子敬素好琴 ...
楚王闻之,谓左右曰(《晏子使楚》) 素湍绿潭,回清倒影(《三峡》) ... C. 便径入坐灵床上 D. 因恸绝良久 ..
少时,一狼径去(《狼》) 良多趣味(《三峡》) ..
7.“人琴俱亡”的字面意思是人和琴都死了,演化为成语后,它又有了怎样的含义呢?
(2分)答:______________________________________________________________________
8.子猷为什么断定子敬“已丧矣”?请结合文意作简要分析。(2分)答:_________________________________
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9.揣摩人物心理,说说你对子猷将琴“掷地”这一行为的理解。(2分)
答:______________________________________________________________________ 阅读下面两段文字,完成第10题。
景公问于晏子曰:“为政何患?”晏子对曰:“患善恶不分也。”公曰:“何以察之?”对曰:“审择左右。左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分。”孔子闻之曰:“此言也信矣!善进,则不善无由入矣;不善进,则善无由入矣。”
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①公曰:“何以察之?”答:______________________________________________________________________
②孔子闻之曰:“此言也信矣!”答:_____________________________________________________________ 阅读《背影》中的两段文字,完成11~13题。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去:他只说:“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 11.结合选文内容,具体说说父亲“踌躇”的原因。(3分)
答:______________________________________________________________________ 12.好的作品常常注意细节描写。请以文中划线句子为例具体分析这一细节的作用。(3分)
答:______________________________________________________________________ 13.文中的“我”认为父亲的“迂”体现在哪些地方?对于父亲的“迂”你是怎么看的?(3分)
答:______________________________________________________________________ 阅读陆游《十一月四日风雨大作》一诗,完成12—13题。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
12.这首诗第一句中的“僵卧孤村”表现了陆游怎样的生活处境?这样写对表现陆游的爱国心有什么作用?请作简要
分析。(4分)
[答]_______________________________________________________________________ 13.自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?(2分)
[答]_______________________________________________________________________ 4.下面句子中的标点符号使用有误的是哪一句?( )(2分)
A.不到阿里山,何以能说到了台湾?这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”。 B.他们是森林救护队.职责是救护在野林子里迷失的游客,现在却私下里搞“创收”。 C.这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
D.下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”…… 5.根据本学期学习到的名家作品,参照例句特点,再补充一个例子。(4分) ..
阅读优秀的文学作品,就是让作家带我们发现与领略人间动人的细节:朱自清先生带我们凝望父亲饱含爱子...........深情的“背影”, 。 .....阅读《幽径悲剧》选段,回答1l—14题。共12分
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11.仿照例子.在小节号下的空格里,用四个字概括相关段落的主要内容。(2分)
1、再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供他们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。
2、非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥头上,吊死鬼不会看到了,才睁开眼走向前去。
12.作者在第①段中说“人生还不全是荆棘丛”,而在第②段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”,请你结合文章具体内容谈谈对这两句话的理解。(4分)
13.阅读第⑤节,再结合全文内容。说说作者认为古藤的哭泣只有他一个人能听得到的根本原因是什么?(2分) 14.文中有三个划线句。请你任选两句,说说作者作精心的描绘有什么表达作用。(4分) (1)选 句: (2)选
句:
6、综合性学习(共2分)
“战胜自已!”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料,说说运动员怎样才能“战胜自已”。 材料一:曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲,在北京奥运会首跳得分第一后,却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误,跪在垫子上,仅获铜牌。赛后她在解释原因时说:“确实很渴望得到这块金牌。” 材料二:首次参加奥运会的何冲,在3米板跳水比赛中,一路领先,最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”,难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛,最终以总分572.90分的绝对优势获得金牌,赛后他解释原因:没有紧张,把技术正常发挥出来了。
材料三:俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆,第24次打破世界纪录。赛后伊辛巴耶娃说:“波波夫(俄罗斯游泳名将)对我说,什么金牌,银牌,铜牌,都把它们忘掉。只是行动,只是想着把每一个动作做好,专注于每一个细节,仅此而已。”
(一)、阅读《小石谭记》语段,完成7-11题。(13分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。金石以为底,近岸,卷石底以出,为 ,为 ,为 ,为 。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 7、在文中的横线上填写所缺的语句。(2分)
8、 解释下列带点的词解释错误的一项 ( ) (2分) A 潭中鱼可百许头 (大约) B斗折蛇行 (像蛇一样) ..C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 ) ..9、翻译下列句子(4分)
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 10、结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。(2分)
11、找出文中你认为最精彩的句子,并说说理由。(3分)
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