2019-2020学年高中语文 论辩 原毁学案(含解析)苏教版选修《唐宋八大家散文》

原毁

本课话题 ——严于律己

朗读——课文中的名段

古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也。求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。

严于律己，宽以待人，是为人处世的高境界。己身正才能正人，才能赢得别人的尊重。舜能够成为仁义之人，就是不断加强自我修养的结果。

链接——生活中的素材

东汉时期，有个清官叫杨震。他在荆州做官的时候发现了才华横溢的王密，就推举他做了昌邑县令。当杨震到东莱出任太守途经昌邑时，王密为答谢杨震以前对自己的举荐之恩，趁夜深人静怀揣10锭黄金到驿馆拜见杨震。杨震对王密此举很是生气，毅然拒绝。王密四下瞅了瞅说：“夜黑人静，是不会有人知道的。”杨震义正辞严地说：“天知，地知，你知，我知，你怎么说没有人知呢？”说完他生气地将黄金掷于地上。好一句：天知，地知，你知，我知。虽然你不说我不说就没人知道了，但心知道了，整个世界就都知道了啊。

背诵——相关名言警句

1. 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

——《论语·卫灵公》

2．以言责人甚易，以义持己实难。

——苏辙《刘挚右丞》

3．以责人之心责己，以恕己之心恕人。

——《增广贤文》

4．君子以细行律身，不以细行取人。

——魏源《默觚下·治篇》

5. 欲人勿恶，必先自美；欲人勿疑，必先自信。

——冯梦龙 《东周列国志》

[知识·梳理]

第1步读准字音——千言万语总关音 其责己也重．以周( ) 惟惧其人之有闻．也( ) 其国家可几．而理欤( ) 事修而谤．兴( ) 必其人之与．也( ) 懦．

者( ) 不怠．

( ) 【答案】 zhònɡ wèn jī bànɡ yǔ nuò dài 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 强者必说于言，懦者必说于色矣 ( )

【答案】 “说”同“悦” 第3步一词多义——看我七十二变

?不如舜，不如周公，吾之病．也（ ）老臣病．

足，曾不能疾走（《触龙说赵太后》）（ ）(1)病?

?今日病．

矣！予助苗长矣（《孟子·公孙丑上》）（ ）??向吾不为斯役，则久已病．矣（《捕蛇者说》）（ ）君子病．无能焉，不病．

人之不己知也（《论语·卫灵公》）（ ）??

（ ）(2)修?怠者不能修 ．

邹忌修八尺有余（《邹忌讽齐王纳谏》）（ ）．??吾妻死，室坏不修（《项脊轩志》）（ ）．

??素善

留侯张良（《鸿门宴》）（ ）．

(3)善?

有善始者实繁，能克终者盖寡（《谏太宗十思疏》）（ ）．

兮，虽九死其犹未悔（《离骚》）（ ）?亦余心之所善．

?善日者王，善时者霸（《荀子·强国》）（ ）．．??

正色邪（《逍遥游》）（ ） (4)其?天之苍苍，其．

吾其还也（《烛之武退秦师》）（ ）．??其李将军之谓乎？（《李将军列传》）（ ）．?

?夫是之谓不以

众人待其身（ ）．

(5)以?

以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）（ ）．

贻之（《师说》）（ ）?作《师说》以．

?以供养无主，辞不赴命（《陈情表》）（ ）

【答案】 (1)名词，缺陷，过错/动词，有病，患病/形容词，疲倦，劳累/形容词，困苦不堪/动词，担心 (2)动词，办好，做好/动词，做成，做到/动词，修养品性/长，这里指身高/动词，整修，修理 (3)动词，擅长/名词，好事/动词，与……交情好/动词，做得好动词，认为好/动词，爱惜 (4)第三人称代词，他们/指示代词，那些/副词，表揣测语气，大概/副词，表婉商语气，还是……吧/副词，表揣测语气，大概 (5)连词，表并列，并且/连词，表修饰，相当于“而”/介词，用/介词，凭借/连词，来/介词，因为

第4步词类活用——词性变化含义迥 (1)轻以约，故人乐为善 ．(2)即其新，不究其旧 ．．(3)早夜以思 ．．

( )________ ( )________ ( )________

其责己也重以周（ ）．

早夜以思（ ）．

古之君子，其责己也重以周（ ）．去其不如周公者，就其如周公者（ ）．．能善是，是足为艺人矣（ ）．

恐恐然惟惧其人之不得为善之利（ ）．

是故事修而谤兴，德高而毁来（ ）．一善易修也，一艺易能也（ ）．

(4)外以欺于人，内以欺于心 ．．(5)详，故人难于为善 ．(6)其为人也，多才与艺人也 ．(7)恐恐然惟惧其人之有闻也 ．(8)而望名誉之光、道德之行 ．(9)彼虽善是 ．

( )________ ( )________ ( )________ ( )________ ( )________ ( )________

【答案】 (1)形容词的意动用法 以……为乐 (2)形容词用作名词 目前的良好表现/过去的错误 (3)名词用作状语 在早上/在夜晚 (4)名词用作状语 对外/对内 (5)形容词用作名词 好事 (6)名词用作形容词 多技能的 (7)动词用作名词 名望 (8)名词用作动词 昭著，发扬光大 (9)形容词用作动词 擅长

第5步古今异义——词语的昨天和今天 (1)古之君子，其责己也重以周 ．．

古义：________________________________________________ 今义：人格高尚的人。 (2)夫是之谓不以众人待其身 ．．

古义：________________________________________________ 今义：许多人。

(3)虽然，为是者有本有原 ．．

古义：________________________________________________

今义：连词，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。

(4)吾尝试之矣，尝试语于众曰 ．．

古义：________________________________________________ 今义：试验，试。 (5)能善是，是足为艺人矣 ．．

古义：________________________________________________ 今义：戏曲、曲艺、杂技、影视等演员；某些手工艺工人。

【答案】 (1)指旧时贵族阶级士大夫。 (2)一般人。 (3)虽然如此。 (4)两个词。尝，曾经，副词；试，试验、尝试，动词。 (5)多技能的人。

第6步文言句式——特殊句式多留意 (1)其为人也，仁义人也。

( )

译文：________________________________________________ (2)其应者，必其人之与也。

( )

译文：________________________________________________