2018届四川省成都外国语学校高三12月月考生物试题(解析版)

成都外国语学校2018届高三12月月考

理科综合生物

一、选择题

1. 下列关于细胞内的元素及化合物的叙述，不正确的是（ ） A. 某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分 B. 无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节 C. 膜上的受体蛋白质可参与物质的主动运输与被动运输 D. 携带遗传信息的物质一定是含有氮元素的大分子 【答案】C

【解析】核糖参与直接能源物质ATP和RNA的组成，A项正确；无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节，B项正确；膜上的受体蛋白质参与细胞间的信息交流，不参与物质的主动运输与被动运输；C项错误；核酸是携带遗传信息的物质，是含有氮元素的大分子，D项正确。 2. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 （ ）

A. T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离 B. 植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C. 植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象 D. 绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同 【答案】D

【解析】T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体颗粒与大肠杆菌质分离，A项错误；植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，B项错误；植物根尖细胞有丝分裂过程中，不出现同源染色体的联会，C项错误；绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同，D项正确。

3. SP8噬菌体侵染枯草杆菌后，将产生的mRNA与分开的SP8—DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验，检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的重链形成杂交分子。下列分析错误的是（ ） A. 为检测核酸的杂交结果，可用放射性同位素标记细菌的DNA B. 转录及上述核酸分子的杂交过程遵循相同的碱基配对原则 C. 上述mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的重链为模板转录而来 D. 上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的 【答案】A

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【解析】放射性同位素不能区分DNA的两条单链，A项错误；转录及题中核酸分子的杂交均为RNA和DNA单链杂交，遵循相同的碱基配对原则，B项正确；mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的重链形成杂交分子，说明mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的重链为模板转录而来，C项正确；mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的，D项正确。

4. 进行长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。下列叙述正确的是（ ） A. 内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定 B. 人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定 C. 胰岛A细胞的分泌活动增强，维持血糖稳定 D. 垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持渗透压稳定 【答案】C

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5. 某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（）

A. 该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响 B. D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同 C. 要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验 D. 此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互措抗关系 【答案】B

【解析】据图可知该兴趣小组研究的主要目的是探究生长素和细胞分裂素对顶端优势的影响，A项正确；D实验中生长素运输抑制剂阻止顶芽产生的生长素向下运输，使处理部位下面的侧芽处生长素浓度降低，侧芽不再受抑制，E中细胞分裂素促进处理部位侧芽细胞的分裂、分化，二者原理不同，B项正确； A、B、C三个实验相互对照，证明顶芽产生的生长素向下运输，抑制了侧芽的生长，C项正确；实验表明生长素

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和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互措抗关系，D项正确。

6. 为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株．下列叙述错误的是（ ） A. “嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步 B. “嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子 C. “嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 D. “嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体 【答案】D

【解析】秋水仙素作用于细胞分裂的前期，而不同细胞处于细胞分裂的不同时期，即细胞的分裂不同步，所以出现嵌合体，A项正确；“嵌合体”含有4N的体细胞的染色体数是76条，因此可以产生含有38条染色体的配子，B项正确；嵌合体中2N细胞可产生含1个染色体组的配子，4N细胞可产生含2个染色体组的配子，所以“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代，C项正确；用秋水仙素处理的是葡萄茎段，没有处理根尖分生区细胞，且分生区细胞进行的是有丝分裂，因此根尖分生区细胞含38条染色体，不会出现含19条染色体的细胞，D项错误。 【考点定位】染色体变异

二、非选择题

7. 根据下列有关酶的知识，回答问题

(1)某同学从厨房的油污中筛选出了能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取出了脂肪酶，请回答问题： ①生物体内酶的化学本质是_____________。

②测定脂肪酶活性时，应选择________作为该酶作用的物质，反应液中应加入_________以维持其酸碱度稳定，_________(需要、不需要)加入ATP。

（2）实验室现有只允许水分子通过的半透膜、最适温度为45℃的蔗糖酶、麦芽糖酶及质量分数均为5％的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。

实验步骤如下：

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实验步骤 ① ② ③ ④

A端 A端加入20mL质量分数为5％的麦芽糖溶液 预设好水浴缸中的温度 A端加麦芽糖酶,B端加等量的蔗糖酶 预测实验结果：A侧液面上升，B侧液面下降 B端 ? 请回答以下问题：

①步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐，B端应该加入______________；此时半透膜处不存在渗透现象，原因是______________。

②适当时间后若分别取U形管A、B端的溶液，加入斐林试剂并且水浴加热，则实验现象是______________；该结果______________ (填“能”或“不能”)验证酶具有专一性。

【答案】 (1). 蛋白质或RNA (2). 脂肪 (3). 缓冲液 (4). 不需要 (5). 20mL质量分数为5%麦芽糖溶液 (6). 膜两侧的溶液没有浓度差（膜两侧溶液的渗透压相同） (7). A、B两端的溶液均出现砖红色沉淀 (8). 不能

【解析】试题分析：本题考查酶，考查对酶的本质、专一性的理解，考查酶专一性实验的设计。解答本题，可根据实验目的、表格中酶的种类和预测实验结果分析A、B两侧液面升降的原理。 (1)①生物体内绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少部分是RNA。

②根据酶的专一性，测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲液以维持其酸碱度稳定，酶的催化不需要消耗ATP。

（2）①实验目的是验证酶的专一性，根据A、B两侧加入酶的种类和预测实验结果，A侧麦芽糖应被分解，B侧的溶质未被分解，步骤①中使U形管的A、B两端初始液面平齐，B端应该加入20mL质量分数为5%麦芽糖溶液，此时半透膜两侧溶液渗透压相同，不存在渗透现象。

8. 科学家研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响。在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。

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