2012级单招一模试卷--语文

截一截往上打墙，还喊着打夯的号子，让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它，顶多在坑里栽几棵树，那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。

⑧但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。还有，在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我，他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活，它们是否变得毫无意义。

⑨当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 30. 文章反复说“还不懂”、“还不知道”，蕴含了作者什么样的感情？（2分） 31. 举例分析第④段在句式和描写上的特色。（4分）

32. 现在，越来越多的农村人放弃种地，外出打工，越来越多的农村人离开了自己的家园，进城买房。请结合文意，谈一谈你对这种现象的看法。（4分） 五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）

赤壁赋 苏轼

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

《语文》试卷 第 9 页 （共 10 页）

33.解释下列加点的词语。（共2小题，每小题1分，共2分） （1）凌万顷之茫然 ．（2）苏子愀然，正襟危坐 ．

34.“客有吹洞箫者，倚歌而和之”是什么句式？（2分） 35.用现代汉语翻译下列句子。（共2小题，每小题2分，共4分） （1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 36.第三段中，苏轼借客人之口抒发了什么情感？（2分） 六、口语交际（本大题共1小题，共8分）

37.你所在班级准备举行元旦晚会，作为班长，你将怎样致辞？ 要求：①不得透露真实的校名、人名等相关信息；②150字左右。 七、语文综合实践活动（本大题共1小题，共8分）

38.班级决定举行“科学的历程”主题报告会。这场报告会的主要内容是介绍从古至今科学发展史上的里程碑式的发现与创造。其内涵主要包括以下几个方面的内容：对于科学的本质和规律的认识，对于科学的作用的认识，对于科学发展历史及其中里程碑式的发现与创造的意义与价值的理解。

（1）除网络之外，你还可以通过哪些渠道搜集相关资料？请你列举出两种。（2分）

（2）请你向同学们介绍科学史上的一种里程碑式的发现或创造。写出其名称、发现者或创造者，并用一句话写出其在科学史上的影响或意义。（3分）

（3）活动结束后，同学们自评和互评。请你从解说词的撰写，幻灯片的制作，展示、讲解的语言表达中任选一个角度对自己的汇报进行评价，不少于100字。（3分） 八、应用文写作（本大题共1小题，共10分）

39.12月31日下午，某中专校举行了庆元旦文艺汇演。请你以此为内容写一则消息。

要求：①不得透露真实的校名、人名等相关信息；②结构完整，格式规范，语言简明清晰；③150字左右。

九、作文（本大题共1小题，共50分）

40. “出格”，意为超出一般，与众不同；又可理解为越出常规，做得过分。

请你以“出格”为题，写一篇不少于600字的文章，角度自选，立意自定，除诗歌外文体不限。

《语文》试卷 第 10 页 （共 10 页）