小学三年级思想品德教案保护人类的朋友

1、喜爱动植物。

1、自觉爱护动植物。

本课是根据课程标准三至五年级“遵守公德”德目中“自觉爱护动植物，注意保护珍稀动物”的要求编写的。这个年级段的学生，一般都喜欢玩小动物，但却不懂得爱护它们，因而，捕捉和伤害它们的现象常有发生。

1、大自然中有益动物很多，各地的有益动物也不完全一样。本课中提到的，只是各地常见的几种。 2、为什么说动物是人类的好朋友这一问题是本课教学必须做出回答的问题。可从以下两方面说明：（1）象啄木鸟、猫头鹰、青蛙等这些动物以害虫为食帮助人类做好事。（2）动物和人类共同生活在地球上，友好相处，它们给人类带来了快乐。

1、喜爱动植物。

1、自觉爱护动植物。

2、见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。教学重点：是学生认识到动物是人类的朋友，要保护动物。

1、同学们，你家有小动物吗？说说你和小动物之间的事好吗？（同学之间交流）

板书：朋友

3、大自然中如果没有了动物会怎样？

（1）捕鼠能手----猫头鹰（录像片） （2）森林医生------啄木鸟（录像片）

小结：象同学们说的这些能够帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。

3、除了我们常见的这些有益动物，世界上还有一些稀有动物，我国有哪些珍稀动物呢？ （1）活化石----国宝大熊猫（录像） （2）金丝猴录像 （3）丹顶鹤录像 ??

4、你认识图中的珍稀动物吗？为什么称他们是珍稀动物？

小结：所有的珍稀动物都是人类的宝贵财富。它们是全社会的财富。它们和我们人类共同生活在地球上，给我们的家园带来勃勃生机，但它们却面临着濒临灭绝的危险，森林被毁，剥夺了它们的栖息地；环境污染，破坏它们的生活环境；还有人类的大量捕杀??现在保护野生动物，尤其是珍惜的野生动物，已受到世界各国的重视。

小结：人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。 6、人类为什么要保护动物呢？学生自由发言 扩展资料展示：