河北2016专业技术人员知识创造与经营 试卷2

【河北2016】专业技术人员知识创造与经营 >试卷2

1时 17分 11秒

判断题

1：[1分]“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。

正确 我的答案：√

错误

2：[1分]哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。

正确 我的答案：√

错误

3：[1分]创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。

正确 我的答案：√

错误

4：[1分]新工具新方法的涌现，背后有着人类最基本的价值导向，就是可不可以更好一些？

正确 我的答案：√

错误

5：[1分]激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。

正确 我的答案：√

错误

6：[1分]新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。

正确 我的答案：√

错误

7：[1分]在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时，国家和企业又要深刻地认识到“不摆脱母体”、“不斩断脐带的孩子”只有死路一条。我们的体制既有无可比拟的“社会主义可以集中力量办大事”的优势，也有缺乏活力，缺乏创新，层级官僚体制根深蒂固的缺陷，在进入轨道后一定要“星箭”分离。

正确 我的答案：√

错误

8：[1分]社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。

正确 我的答案：√

错误

9：[1分]假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。

正确 我的答案：√

错误

10：[1分]创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。

正确 我的答案：√

错误

11：[1分]知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。

正确 我的答案：X

错误

12：[1分]没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。

正确 我的答案：X

错误

13：[1分]我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说，TPS构成了一个完整的管理体系，它的创造者、推动者面对市场的变化，受到外部和已有思想、制度的启发，创造出属于自己的知识并应用于实践，取得了惊人的绩效。

正确 我的答案：√

错误

14：[1分]潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。

正确 我的答案：√

错误

15：[1分]知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。

正确 错误