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二级教师资格申报必达条件及材料报送要求简表(2015年版)
(仅供具体工作人员及申报者本人参考) 适用范围 佛山市公办普通中小学校、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校实行中小学教师职称(职务)制度的在编在岗教师。民办中小学教师可参照参加职称评审。原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师。 1.拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的思想政治素质和职业道德,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,具有团队合作、改革创新精神。任现职以来各年度考核均为称职(合格)以上。2.任现职以来,出现下列情况之一者,按下列规定执行:一是年度考核基本称职及以下,或因工作失职而引发事故造成损失,或体罚学生、变相体罚学生者,取消当年申报资格,并可视情节轻重,延迟申报。二是弄虚作假,有伪造学历、资历、业绩材料,剽窃、抄袭他人成果等违反学术规范行为者,取消当年申报资格,并从下年度起3年内不得申报。三是受政纪处分,或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者,取消当年申报资格,并从下年度起5年内不得申报。 思想 品德 学历(学1.具有学士以上学位或大学本科以上学历,见习期1年期满并考核合格。2.大学专科学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上并考核合格。)、 资历 3.中等师范学校毕业,并在小学三级教师岗位任教3年以上并考核合格。 基位本1.申报人(符合免试条件除外)必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,并取得符合规定要求(须通过3个以上科目(模块)的考试)。条2.具备下列条件之一可免试:一是获得硕士以上学位或取得计算机专业(不含相关专业)大专以上学历。二是参加全国计算机软件资格(水平)件 计算机应考试获得程序员以上证书,或在计算机室(中心)专职从事计算机工作1年以上者。三是从事小学和幼儿园阶段教育教学工作的人员。四是1960年用能力 12月31日前出生者。3.转换系列评审的人员(符合免试条件除外),凡未取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书的,应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,并按规定提交合格证书。 继续教育 身心健康 任现职以来,参加继续教育,达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,每年参加继续教育的时间累计达到12天或72学时(公需科目、专业科目和个人选修科目合计),并提交完成继续教育的有效证明。 身体健康,心理素质良好,具备从事教育教学工作的身心健康条件。 高中、初中:1.任现职以来担任班主任工作1年以上,并胜任班主任工作。具有一定的班级管理能力和工作经验,能较好地完成班级管理任务。2.引导学生健康成长工作取得一定成绩,能独立撰写经验总结材料或德育案例。3.所带班级形成良好的班风、学风,得到同行的认同。 小学:1.任现职以来担任班主任工作1年以上,并胜任班主任工作。具有一定的班级管理能力和工作经验,能较好地完成班级管理任务。2.定期与家长保持联系,引导学生健康成长工作取得一定成绩。3.所带班级形成良好的班风、学风,得到同行的认同。 幼儿园:1.胜任班主任(主班老师)工作,能与班级保教人员团结合作,定期与家长保持联系,积极家长进行有效沟通,共同促进幼儿发展。2.任现职以来担任班主任(主班老师)工作1年以上。所教班级幼儿健康活泼、习惯良好,每学年幼儿发展水平测评各项指标基本达标。3.能根据保教结合的要求照顾幼儿的日常生活,按规范要求做好班级卫生保健工作。有效保护幼儿,及时地处理幼儿常见事故,保证幼儿身心健康和生命安全。任职期间无发生重大幼儿健康或安全事故。 专业条件 育人 工作 1
高中、初中:1.对所教学科的基本理论和专业知识有较好的理解,能独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,有一定的教学经验和专业知识技能,教学方法较灵活,教学效果较好。2.任现职以来,周课时量符合广东省有关文件的规定。在教学改革和提高教育教学质量等方面取得一定的成绩。能较好地指导学生的综合实践活动或社团活动。3.任现职期间,积极参与集体备课等教研工作,每年能在学科内承担教学研讨观摩课1次,获得好评。4.学生对教学的满意度较高(特殊教育以家长意见为主)。 小学:1.对所教学科的基本理论和专业知识有较好的理解,能独立掌握所教学科的课程标准(教学大纲)、教材、教学原则和教学方法,有一课 程 定的教学经验和专业知识技能,能正确地传授知识和技能,教学效果较好。2.任现职以来,周课时量符合广东省有关文件规定。在教学改革和提教 学 高教育教学质量等方面取得一定的成绩。能较好地指导学生的综合实践活动或社团活动。3.进行过学段循环教学;每年承担1次科组或级组研讨观摩课。4.学生对教学的满意度较高(特殊教育以家长意见为主)。 幼儿园:1.能根据各领域教学的特点及幼儿发展需要,运用各种教学组织形式和适宜的教育方式,合理安排和组织幼儿一日生活。 2.任现职以来每周课时量达标。能根据幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标,合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,创设有助于幼儿成长、游戏和学习的环境,帮助幼儿在游戏中获得身体、认知、语言和社会性等各方面的发展。3.任现职以来每年承担1次科组或级组公开课或幼儿半日生活观摩活动,效果教好。 高中、初中:1.具有一定的教育教学研究能力,在同行指导下完成一项本学科的校本教研项目,并把成果转化为教育教学实践。 2.能结合教学实际经常进行教学反思与总结。任现职期间,独立撰写本学科教育教学经验总结2篇或专业论文1篇。 小学:具有一定的教育教学研究能力,积极开展教育教学研究,能结合教学实际经常进行教学反思与总结,独立撰写本学科教育教学经验总教 研 结或专业论文。 科 研 幼儿园:1.在教育引导儿童成长过程中有措施,开始形成自己的教育特色,提交2年来个人教学特色的证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等方面的经验材料2篇。提交教学笔记及幼儿发展个案各1个。2.具有一定的教育教学研究能力,在同行指导下完成一项园本教研项目,并把成果转化为教育教学实践。3.任现职期间,能结合教学实际经常进行教学反思与总结,独立撰写本专业教育教学经验总结或专业论文。 1.基本材料:(1)广东省教师专业技术资格评审表1份(用A4双面打印,不能复印或剪贴);(2)广东省教师专业技术资格评审工作表25份(用A3纸单面打印,其中1份为原件,其余为复印件);(3)广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表;(4)证书证明材料(原件或复印件,复印件须由审核人签名,加具“与原件一致”的意见,并盖单位公章):①身份证;②社保证明;③教师资格证;④学历、学位证书,或学历鉴定有关材料;⑤专业技术资格证、聘书;⑥继续教育合格证书(原件);⑦计算机考试合格证或免考证明(原件);⑧专业技术人员年度考核登记表(任现职以来);⑨市、区教育局开具的支教证明。 2.育人工作材料:德育(班主任)荣誉称号,育人经验材料总结或案例(幼儿教师除外)。 申报材 3.课程教学材料:(1)近5学年教学计划表;(2)公开课(示范教学、观摩活动等)、选修课证明;(3)幼儿教师2年来个人教学特色证明和工作料清单 经验材料,教学笔记和幼儿发展个案;(4)指导学生参加竞赛获奖证明材料。 4.教研科研材料:(1)论文原件,或宣读论文的宣读证明原件,已填写好基本信息的论文鉴定表一式9份。论文鉴定表与送审论文装订成一式9份。(2)参加课题研究证明材料;(3)其他发表的论文、主编或参编教材(教参);(4)教研成果、论文、课例等获奖证书。 5.示范引领材料:综合表现获奖证书,述职报告等。 6.单位或区汇总申报专业技术资格人员名册1份(纸质和电子版)。 7.申报人诚信承诺书、申报单位诚信承诺书。 2
有关材料 要求 1.申报人须客观、如实填报并提交申报材料。凡伪造学历、资料、剽窃、侵占他人成果等弄虚作假的,一经查实,不受理评审,并按有关规定严肃处理。2.社会保险参保记录。申报人在提交申报材料时,须一并提交在现工作单位缴交连续半年以上的社保凭证原件。缴交社保单位和申报单位不一致或不连续的,不得申报。4.学历(学位)材料。提供学历、学位证书的原件及复印件;国(境)外取得的学历(学位),须经国家教育部留学服务中心进行认证。5.计算机模块。提供全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书原件。按照《转发人力资源和社会保障部<关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知>》(粤人社发〔2010〕176号)和《转发人力资源和社会保障部办公厅关于调整全国专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)有关问题的通知>》(粤人社函〔2014〕2325号)的规定执行。5.继续教育。按照《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定,需提供2010年(或取得现资格)至今每年度的继续教育合格证明证书原件,2015年度不作硬性要求。6.转系列申报。按照《广东省人事厅关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》(粤人发〔2007〕197号)的规定执行。7.论文。按照《关于印发<广东省试点市中小学教师职称评审办法(试行)>的通知》(粤人社发〔2013〕214号)的规定执行。8.不符合规定要求的材料一律不予受理。 1、不符合资格条件和政策规定的申报材料不得送评;2、证书复印件必须复印全貌且清晰,凡残缺不全或模糊不清的要有学校证明并说明原因;3、所有审核材料须有责任人签名,并加盖公章才有效,否则无效;4、申报表、工作表由校长签名(签章);5、论文由学校主管教学领导(或学科组长)签名,正式发表的论文,须送登载的刊物原件,并在相关页上签名、盖章;6、其它材料由经办人或校长签名(签章);7、复印:(1)证书复印件各1份,一律用A4纸,按顺序装订;(2)提交工作表25份(含原表1份,另用A3纸复印24份一并报送);8、获得区级以上奖励的,提交获奖荣誉证书原件、获奖论文证书原件,装入另外一个档案袋,并按照顺序放置好,袋面张贴证书目录表。 评审费280元 材料验证 评审收费 标准 3
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