思修与法基题库（试题篇）

有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（ ）

A.自然属性和社会属性的内在统一 B.所有人共同属性的概括 C.一切社会关系的总和 D.自由理性的外化

33、成就何种人生，是事业有成，还是庸碌无为；是崇尚善良，还是卑鄙邪恶；是彪炳

史册，还是遗臭万年，除了客观历史条件和机遇等因素影响外，在很大程度上，将取决于人们有什么样的人生观、价值观。作为人生观核心的是（ ） A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生意义 34、爱因斯坦曾经说过：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的

意义。”这表明（ ）

A.人生价值就是自我价值 B.人生价值就是社会价值

C.人生的自我价值就是社会价值 D.人生的社会价值是人生价值的基本内容

35、爱因斯坦说过：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献

了什么。”一个人的生活具有什么样的价值，才根本上说是由社会所决定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（ ）

A.个人的成就和荣誉 B.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

C.是否促进了历史进步 D.个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

36、爱因斯坦在评价居里夫人一生的成就时说：“在居里夫人这样一位崇高人物结束她的

一生时，我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类做出的贡献。第一流的人物对于时代和历史进程的意义，在道德方面，也许比单纯的才智成就还要大。”爱因斯坦对居里夫人人生价值的评价坚持了（ ） A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B.坚持物质贡献与精神贡献相统一 C.坚持完善自身与贡献社会相统一 D.坚持动机和效果相统一

37、毛泽东在《纪念白求恩》说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高

尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这段话对人生价值的评价坚持了（ ） A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B.坚持物质贡献与精神贡献相统一 C.坚持完善自身与贡献社会相统一 D.坚持动机和效果相统一

38、“是一棵大树，就做一个栋梁，是一片绿叶就奉献自己的绿色。”这句话对人生价值

的评价坚持了（ ）

A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B.坚持物质贡献与精神贡献相统一 C.坚持完善自身与贡献社会相统一 D.坚持动机和效果相统一

39、中国传统道德中“雪中送炭”“扶贫济困”“与人为善”等古训体现了促进个人与他

人的和谐所应坚持的（ ）

A.平等原则 B.诚信原则 C.宽容原则 D.互助原则

40、人类在推进工业化的过程中伴随着水源、空气、土壤的严重污染，大量动物和植物

濒临灭绝，土地荒漠化，森林和湿地迅速减少，可利用资源日益短缺甚至枯竭? ?

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人类饱尝着无节制地向自然开战和索取而造成的恶果。这表明（ ） A.人类面对其对自然造成的恶果已无能为力 B.为了不再危害自然必须停止工业化进程 C.人类必须科学把握人对自然的改造活动

D.人类对自然的危害与工业化所取得的成果相比是微不足道的

41、人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ ）

A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观

42、在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是（ ）

A.麻痹大意，得意忘形 B.居安思危，自制自励 C.怨无尤人，自暴自弃 D.玩事不恭，虚度光阴

43、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自

己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ ） A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果

C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

44、马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到

完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( ) A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的 B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础 C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径

45、一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。

下列选项中，反映心理健康状况的是( )

A.身体发育匀称 B.生理功能状态良好 C.有强壮的体力和体魄 D.经常保持愉快的心境

46、在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以

避免的。这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。这说明，在人际交往中应当遵循( )

A.诚信原则 B.平等原则 C.互助原则 D.宽容原则

47、在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波

三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于逆境，正确的人生态度是 ( )

A.居安思危，自制自励 B.大胆正视，积极应对 C.怨天尤人，自暴自弃 D.玩世不恭，虚度光阴

48、个人通过辛勤的劳动为社会做出贡献，也是自己事业有成，这说明了（ ）

A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果

C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来 49、人们对通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿是（ ） A、人生观 B、人生目的 C、人生态度 D、人生价值

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50、值得人们终生尊奉和践行的、科学高尚的人生观的核心内容是（ ）

A、八荣八耻 B、科学发展观 C、中国特色社会主义共同理想 D、为人民服务 51、人生的自我价值主要表现为（ ）

A、对社会和他人所作的贡献 B、对自我理想实现的程度

C、对社会理想实现的程度 D、对自身物质和精神需要的满足程度

二、多项选择题

1、人的社会属性体现在（ ）

A、饥食渴饮 B、性欲生殖

C、生产劳动 D、同周围的人发生着各种各样的社会关系 2、人生观的基本内容有（ ）

A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生意义 3、在人生态度的形成中起主要作用的心理要素有（ ）

A、意向 B、认知 C、情感 D、意志 4、下列属于错误的人生观是（ ）

A、享乐主义人生观 B、为人民服务的人生观

C、拜金主义人生观 D、个人主义人生观

5、每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段。马克思的这段话告诉我们（ ） A、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

B、人生的自我价值必须高于人生的社会价值 C、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 D、人生的社会价值完全否定人生的自我价值

6、处理好个人与他人的关系应坚持的原则是（ ）

A、平等原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、互助原则 7、马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会

关系的总和。”这一观点表明（ ）

A、人是具有自然属性和社会属性的 B、人的本质属性是社会属性

C、自然属性才是人的本质属性 D、社会关系的总和决定人的本质

8、关于人生观与世界观的关系，正确的表述有（ ） A、一个人的人生观不影响其世界观的发展和变化

B、世界观决定人生观 C、人生观从属于世界观 D、世界观是人生观的基础

9、拜金主义、享乐主义和个人主义都是错误的人生观。它们的共同特征是（ ） A、都是剥削阶级的人生观

B、都没有把个人的需要与社会的需要有机结合起来

C、都夸大了人生的某方面需要，无视人的全面性和人生的整体需要 D、都是由错误的世界观所决定的

10、“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且

只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实。”这句话表明（ ）

A、人生价值具有自我价值和社会价值双重属性。

B、社会价值是实现自我价值的基础

C、自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提

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D、人的自我价值和社会价值的辩证统一关系

11、江西省新余市罗坊镇的80岁退休教师蒋国珍资助、奖励的学生多达两万余人，累计

金额20余万元，超过了他全部工资的总和。而他家住的是不到30平方米的土坯房，只有一张床，床上的棉絮已经发黑、发硬；一盏煤油灯是他家唯一的照明工具。家里最值钱的物品不到10元钱，每天的生活费不到1元钱。老人家认为，贪图物质享受是卑劣的，帮助别人才是一种享受。老人的行为表明（ ） A、社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

B、人的价值的大小取决于对社会的贡献

C、人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面 D、人生价值判别的是什么样的人生才有意义

12、处理好个人与他人之间的关系是促进个人与他人和谐的关键性因素。个人与他人的

关系（ ）

A、是人与社会关系的体现

B、本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式 C、是个人和他人利益关系

D、仅是两个自然主体之间的关系

13、正确认识和处理竞争与合作的关系是促进个人与他人之间和谐的因素之一。二者之

间的关系是（ ）

A、竞争与合作既对立又统一 B、竞争中不存在合作

C、两者本质上是统一的 D、两者形式上是对立的

14、马克思曾说过：“人是名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在

社会中才能独立的动物。”表明（ ） A、人是具有自然和社会双重属性的

B、社会是人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提 C、个人与社会是统一的

D、在一定的条件下，人是可以脱离社会而独立生存的

15、人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。人与社会的和谐在于正确

把握个人在社会中的定位（ ）

A、人的个体性中蕴含着社会性 B、只有人的本能需要与社会需要无关

C、社会需要是个人需要的集中体现 D、享受个人权利与承担社会责任是统一的

16、在社会主义社会中，个人利益与社会利益的统一关系主要体现在（ ） A、事实上，任何社会的个人利益与社会整体在根本上都是一致的

B、社会整体利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益

C、社会整体利益既是个人利益得以实现的前提和基础，又是个人利益得以实现的保障

D、社会整体利益体现了所有作为社会成员的个人的全部利益

17、科学对待人生环境，主要就是要促进（ ）

A、自我身心和谐 B、个人与他人的和谐

C、个人与社会的和谐 D、人与自然的和谐

18、要把握个人在社会中的定位就要正确认识（ ）

A、个体性与社会性的统一 B、个人需要与社会需要的统一

C、个人利益与社会利益的统一 D、享受个人权利与承担社会责任的统一

19、现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人

生态度，能够( )

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