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高考政治主观题答题思路

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  • 2026/4/25 23:39:32

高考政治主观题答题思路

一、政府(国家)

1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政治主体:政府,这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事,一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆政府职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威

2、在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑: ①落实科学发展观; ②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段; ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式; ⑥国家这样做的经济意义等。

3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。 二、国际关系

1、为什么会出现错综复杂的国际关系?

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、 中国为什么极力主张构建和谐世界?

在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑: ◆主权国家的权利与义务; ◆联合国宪章的宗旨与原则; ◆中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动; ◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化; ◆国际竞争的实质; ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策; ◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、 国际经济关系

在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑: ①应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平的要求; ②坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力的要求; ③转变外贸发展方式,优化出口商品结构 4、 国际关系

<<在生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑: ①事物是普遍联系的; ②整体和部分的关系; ③事物是变化发展的;

④矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 三、政党(政治生活)

在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回

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答此类问题,一定要用以下知识点考虑:

1、性质 2、宗旨 3、执政理念 4、指导思想 5、领导地位

6、执政方式 7、领导方式 8.加强党的建设 9.我国的政党制度 四、企业(经济生活)

企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下: 1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。

2.面向市场,遵循价值规律,优化产品结构,生产适销对路的高质量的产品。 3.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,创立自主品牌,形成竞争优势。(创新、科技和管理)

4.诚信经营,实施名牌战略,树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌) 5、加快转变经济发展方式,加快技术改造和结构调整,走新型工业化道路。(发展方式)

6、加强资源节约和环境保护,走可持续发展道路,发展低碳经济、循环经济,建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)

7.适应经济全球化趋势,积极参与国际经济竞争与合作,提高开放型经济水平,充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力。(国际竞争力)

8.转变外贸发展方式,优化出口商品结构,以质取胜,提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略,拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场,改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)

9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则) 10.通过兼并、联合,把企业做大做强,发展规模经济。(规模)

11.提高劳动生产率,降低成本,提高经济效益,走新型工业化道路。(效益) 12.提高经营者和劳动者的科技水平,业务素质,职业道德。(素质) 五、公民

1.《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:

(1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。 (2)要正确对待公民的权利与义务。 (3)三大原则:①持公民在法律面前一律平等的原则; ②坚持公民权利与义务统一的原则; ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 (4)公民监督。 2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识: (1)人生价值的两个方面是统一的关系; (2)人与自然要和谐相处;

(3)人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系; (4)个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系; (5)人民群众是实践的主体、是历史的创造者。 3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识: (1)消费者:树立正确的消费观。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保

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护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。

(2)劳动者:坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识,依法签订劳动合同,维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业,完善社会保障制度)

(3)劳动者:积极转变就业观念,树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平,成为创新型人才。

(4)投资人:拓宽投资渠道,实现投资方式多元化。 (5)纳税人:权利义务,依法纳税。 六、《文化生活》主要命题点

1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。

2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。

3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。 4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。

注:运用政治学知识回答如何做,具体的又可以从党、政府、公民角度回答。从党的角度回答时:要注意从党领导地位、领导方式。执政方式、指导思想角度回答;从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理.参与政治生活的三个原则、参与政治生活的四大途径(民主选举、民主管理、民主决策民主监督、)有序政治参与角度回答;从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。

高中政治易错、易混淆知识点汇总

经济常识

1、我国以经济建设为中心(不是以环保、三农。。。为中心)

2、全面建设小康社会不是追求历史上的“小康”理想,而是在新的历史条件下建设社会主义的“小康社会”。

3、贷款消费不一定是最佳的消费方式(要考虑自身的还贷能力,对未来收入的预期等) 4、消费水平不等于生活质量,但消费水平的高低是提高生活质量的物质基础

5、倡导勤俭节约、艰苦朴素不等于抑制消费,而是反对脱离生产发展和个人收入水平的奢侈浪费

6、恩格尔系数=居民家庭食品消费支出/家庭消费总支出 ①家庭消费总支出不等同于家庭总支出

②恩格尔系数是一个比重关系,恩格尔系数下降,不等同于食品消费支出在减少 7、攀比心理、炫耀心理―――不可取 从众心理、逆反心理―――要具体分析

8、消费是个人行为,与社会发展无关(这句话是错误的。消费不仅仅是个人行为,不良的消费习惯将形成不合理的消费结构,从而影响整体消费效益) 9、安全权是消费者享有的最基本的权利

10、消协是依法保护消费者合法权益的社会团体,不属于政府部门 11、工业化为信息化的物质基础;信息化带动工业化

12、GDP总量:经济实力和市场规模 人均GDP:人们的富裕程度 13、工业为人们提供基本的生活消费品( 农业是衣食之源) 14、工业、农业是物质生产部门;第三产业是非物质生产部门

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15、现代产业发展趋势(两降一升) 上升、下降是指比重,不等同于工农业的总量在下降

16、就业方针:劳动者自主择业,市场调节就业,支付促进就业。

17、完成劳动任务是劳动者最基本的义务 维护劳动者安全既是劳动者的权利又是劳动者的义务

18、仲裁是处理劳动争议最重要的环节(不是诉讼)

19、合理的财政赤字对充分发挥财政的作用,促进经济发展有积极作用;过多的财政赤字可能会造成通货膨胀,给政府背上沉重的债务包袱

20、为了使财政的作用得到充分发挥,关键是大力增加财政收入(而非财政支出) 21、税收的相对固定性不等于税收是一成不变的(税收随着社会经济发展而作出相应的变动,通过修改税法将这种变动确定下来,亦体现了税收的相对固定性)

22、纳税人是指直接负有纳税义务的单位和个人(并非任何人都是纳税人) 征税对象是国家征税的根据,是区别不同税种的主要标志 税率是税收制度的中心环节。它的高低及调整直接体现了国家政策引导的方向和宏观调控的意图

23、税收调节经济的杠杆 24、纳税人义务与权利的区别

25、纸币是货币的代表与符号。在我国纪念币也具有货币的基本功能(纪念钞实质也是一种纸币)

26、央行是特殊的金融机构,是受国务院领导的行政机关;是整个金融活动的枢纽。 27、我国金融业包括银行业、保险业和证券业。

28、商业银行在办理吸收存款、发放贷款业务中,充当“信用中介”作用;在办理中间业务中,充当“服务中介”作用 29、债券是一种表明债权、债务关系的凭证 股票是股份公司发行的公司财产所有权证书

30、理性投资原则要求首先要搞清衡量投资价值的标准;其次要量力而行

31、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础

32、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势 ①在某些行业或地区,非公经济可能占优势 ②公有资产占优势不等于国有资产占优势 ③优势既有量,更强调质的优势。

33、国有经济的主导作用体现在对国民经济的控制力上 34、股份制成为公有制的主要实现形式(并非唯一形式)

股份制不等于公有制,股份制中的国有、集体成分,属于公有制的范围

35、非公有制经济(个私外)是社会主义市场经济的重要组成部分(不是社会主义经济的组成部分)

36、按土地要素、资本要素分配属于非劳动收入

按劳分配,按劳动要素、技术要素、管理要素分配属于劳动收入

37、初次分配是在市场经济条件下,市场主体之间进行的 再分配是政府进行的收入的调节

38、社保制度是为全体社会成员提供保障的制度(并非只针对部分困难群体) 39、实行宏观调控并不否认或取代市场对资源配置起基础性的作用,而是在尊重市场作用的前提下进行的

40、财政政策是通过税收、财政支出进行调节的

货币政策是通过利率、存款准备金率进行调节的 41、经济全球化的主要载体是跨国公司

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高考政治主观题答题思路 一、政府(国家) 1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政治主体:政府,这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事,一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆政府职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑: ①落实科学发展观; ②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段; ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式; ⑥国家这样做的经济意义等。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科

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