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第一次月考总结15篇

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  • 2025/5/1 22:46:00

试卷到手,写好班级姓名,大致看一遍题目,心里就有了一些把握:阅读题做过,其他的题看着都不难,嗯,努力做吧!

做着做着,拦路虎就来了。有一道题,用“密”字组词,我只写出了几个,还有几个不会,于是我就苦想冥思起来。我抬起头看看,大家都在奋笔疾书,耳畔突然响起了教师的声音:遇到不会的题先放下,抓紧时间往后做,最终再思考困难的题。我赶紧跳过这道题,之后做下头的题。一做完后面的题,我赶忙回来看这道题,功夫不负有心人,最终做出来了。几次检查过后,考试结束了,交过卷后,我便去找好朋友对答案。一番交流后,我明白自我做的题应当没有多大问题,心里悬着的一块巨石放下了。

之后考数学,同样,拿到试卷先审题,数学卷看着也不难,可是做起来难不难呢我拿起笔,刷刷地写着。数学考试很顺利,没有多大的问题,中间虽然出现过困难,可是都被我克服了。做完试卷,最重要的就是检查了。先从分值高的应用题开始,一道一道都不放过,之后是列式计算,然后……对于数学,我很有信心,也期望自我真的考取了一个十分满意的成绩吧!

最终一门是英语。英语一向都是我的强项,可是,做题也不能马虎了。突然,我碰到了难题,转念一想,有一道类型相同的题以往做过,于是我就按照做过的题型,想了想答案,填在了括号中。考试结束,一问同学,有的说是这个,有的说是那个,王静怡的一句话让我明白了自我做的是正确的,真高兴!

考试结束了,我心里的深思开始了:为什么大家对这次考试没有

信心呢考试结束教师的一顿训斥又是为什么为什么我们在课堂上不能集中注意力呢为什么教师多次提出的毛病我们却改不掉呢为什么原本很让教师喜爱的我们竟变成了如今的模样这一切都是为什么呢 从今日开始,我要换一种方式去对待学习,换一种面貌去对待课堂,为了绚丽的明天,努力吧! 第一次月考总结(五):

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。 然而,留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,所以导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目教师根本就没有讲到……” 其实,到此刻一回想起来,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自我平时有做到复习、预习的话,那么即使教师讲到没讲到又有什么巨大关系呢此刻的职责只能推回自我身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把很多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。

所以,我们必须要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多

学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每一天的知识积累,每一天复习,并且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

第一次月考总结(六):

来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心境似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。

考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我研究一时,写下了答案:比喻。之后才明白正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。

说到考英语,那可就简便多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;

功夫不负有心人。我觉得我必须会取得优异的成绩的。

语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又悲痛。高兴的是我的错误能够改正,少丢几分;悲痛的是我那样认真计算还有错题。 第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自我,赢自我一把! 第一次月考总结(七): 第一次月考总结

第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈此刻我面前。后悔莫及,默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。 成绩不尽人意,也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切,可是也是检测近段学习情景的一种方法和手段。

再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎样努力,如何前进,更是需要思考的问题。

语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应当吗?这是严重的问题。还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此本事之弱,方知于此。这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后,我更

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试卷到手,写好班级姓名,大致看一遍题目,心里就有了一些把握:阅读题做过,其他的题看着都不难,嗯,努力做吧! 做着做着,拦路虎就来了。有一道题,用“密”字组词,我只写出了几个,还有几个不会,于是我就苦想冥思起来。我抬起头看看,大家都在奋笔疾书,耳畔突然响起了教师的声音:遇到不会的题先放下,抓紧时间往后做,最终再思考困难的题。我赶紧跳过这道题,之后做下头的题。一做完后面的题,我赶忙回来看这道题,功夫不负有心人,最终做出来了。几次检查过后,考试结束了,交过卷后,我便去找好朋友对答案。一番交流后,我明白自我做的题应当没有多大问题,心里悬着的一块巨石放下了。 之后考数学,同样,拿到试卷先审题,数学卷看着也不难,可是做起来难不难呢我拿起笔,刷刷地写着。数学考试很顺利,没有多大的问题,中间虽然出现过困难,可是都被我克服了。做完试卷,最重要的就是检查了。先从分

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