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SQL语言
一、 实验目的
1、 理解数据库以及数据表的设计;
2、 熟悉SQL Server2005中的数据类型; 3、 熟悉使用SQL语句创建和删除模式和索
引; 4、 掌握使用SQL语句创建、修改和删除数据表;
5、 掌握使用SQL语句查询表中的数据; 6、 掌握使用SQL语句插入、修改和删除数
据表中的数据; 7、 掌握使用SQL语句创建、删除、查询和
更新视图。
二、 实验内容
(一)创建数据库和模式
1、通过SQL语句创建图书信息管理数据
库,命名为“db_Library”,数据文件和日志文件放在D盘下以自己学号和姓名命名的文件夹中,数据文件的逻辑名为db_Library_data,数据文件的操作系统名为db_Library_data.mdf,文件初始大小为10MB,最大可增加至300MB,增幅为10%;日志文件的逻辑名为db_Library_log,日志文件的操作系统名为db_Library_data.ldf,文件初始大小为5MB,最大可增加至200MB,增幅为2MB。
2、通过SQL语句在该数据库中创建模式L-C。
(二)创建和管理数据表
要求为各数据表的字段选择合适的数据类型及名称;为各数据表设置相应的完整性约束条件。
1、通过SQL语句将以下数据表创建在L-C模式下:
课程信息表(tb_course)——课程编号、课程名、先修课、学分
2、通过SQL语句将以下数据表创建在该数据库的默认模式dbo下:
图书类别信息表(tb_booktype)——类别编号、类别名称
图书信息表(tb_book)——图书编号、类别编号、书名、作者、出版社、定价、库存数
读者信息表(tb_reader)——读者编号、姓名、性别、学号、班级、系部
借阅信息表(tb_borrow)——图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期
3、通过SQL语句对读者信息表进行修改:删除系部字段、添加所在系字段。
4、通过SQL语句对图书信息表进行修改:将定价的数据类型改为REAL。
5、通过SQL语句删除课程信息表。 (三)创建和删除索引
1、使用SQL语句在图书信息表上创建一个非聚簇索引IX_S_QUANTITY,要求按照该表中库存数字段的降序创建。
2、使用SQL语句在读者信息表上创建一个唯一的非聚簇索引IX_S_NAME,要求按照该表中的姓名字段的升序创建。
3、使用SQL语句删除之前创建的两个索引。
(四)数据库及数据表设计 根据周围的实际应用情况,自选一个小型的数据库应用项目进行研究,完成该系统的设计。要求2人一组,通过需求分析,列出系统的主要功能,并完成该系统数据库的逻辑结构设计。例如可选择学籍管理系统、企业进销存管理系统、人事管理系统或在线考试系统等。
(五)数据查询
通过SSMS向各数据表中添加以下记录。 (1)图书类别信息表 (2)图书信息表 (3)读者信息表
(4)借阅信息表
对以上数据表,完成以下操作:
(1)查询每本图书的所有信息;
(2)查询每个读者的读者编号、姓名和班级;
(3)查询每条借阅记录的借阅天数(函数DATEDIFF获取两个日期的差);
(4)查询被借阅过的图书的图书编号; (5)查询图书编号为“10006”的书名和作者;
(6)查询库存数在5到10本之间的图书的图书编号和书名;
(7)查询计算机系或电子系姓张的读者信息;
(8)查询书名包括“英语”的图书信息; (9)统计男读者、女读者的人数; (10)统计各类图书的类别编号、平均定价以及库存总数; (11)统计每本书籍借阅的人数,要求输出图书编号和所借人数,查询结果按人数降序排列;
(12)查询有库存的各类别图书的类别编号、类别名称和借阅数量;
(13)查询借阅了“大学英语”一书的读者,输出读者姓名、性别、系部;
(14)查询每个读者的读者编号、姓名、所借图书编号以及所借阅日期;(LEFT OUTER JOIN)
(15)查询现有图书中价格最高的图书,输出书名、作者、定价;
(16)查询借阅了“大学英语”但没有借阅“C++程序设计”的读者,输出读者姓名、性别、系部;
(17)统计借阅了2本以上图书的读者信息;
(18)查询借阅了“大学英语”一书或者借阅了“C++程序设计”一书的读者信息;(用集合查询完成)
(19)查询既借阅了“大学英语”一书又借阅了“C++程序设计”一书的读者信息;(用集合查询完成)
(20)查询计算机系中比其他系所有读者借书数量都多的读者的信息;
(21)在读者信息表中插入一条新的记录(读者编号:R10011;姓名:张三;所在系:电子系); (22)定义一个表tb_booknew,包含图书编号、书名和类别名称字段,要求将类编编号为“3”的图书的图书编号、书名和类别名称插入到tb_bknew表中;
(23)将类别编号为“3”的所有图书的库存数增加5;
(24)将“C++程序设计”这本书的归还日期增加一个月(函数DATEADD)。
(25)删除姓名为“张三”的读者的信息;
(26)删除tb_bknew表中的所有数据;
(27)创建一个名为“读者借阅信息
_VIEW”的视图,要求显示计算机系所有读者的借阅信息,包括读者编号、姓名、所在系、图书编号、书名和借阅日期等字段,更新该视图时要保证只有计算机系的读者借阅信息; (28)创建一个名为“图示借阅信息_VIEW”的视图,要求显示图书的借阅情况,包括图书编号、书名、库存数、借阅次数字段;
(29)查询借阅次数大于2的图书的图书编号、书名、库存数和借阅次数;
(30)删除“图示借阅信息_VIEW”视图。
三、 实验步骤
(一)创建数据库和模式 create database db_Library on primary (
name=db_Library_data,
filename='D:\\DATA\\db_Library_data.mdf', size=10mb, maxsize=300, filegrowth=10% )
log on
(
name=db_Library_log,
filename='D:\\DATA\\db_Library_log.ldf', size=5mb,
maxsize=200mb, filegrowth=2mb )
use db_Library go
create schema L_C (二)创建和管理数据表 create table L_c.tb_course (
课程编号char(10), 课程名char(10), 先修课char(10), 学分numeric(4,2) )
create table tb_booktype (
类别编号char(2), 类别名称char(8) )
create table tb_book (
图书编号char(5) , 类别编号char(1), 书名char(15), 作者char(6), 出版社char(15), 定价numeric(6,2), 库存int
)
create table tb_reader (
读者编号char(6), 姓名char(6), 性别char(2), 学号char(7), 班级char(5), 系部char(8) )
create table tb_borrow (
图书编号char(5), 读者编号char(6), 借阅日期datetime, 归还日期datetime )
alter table tb_reader drop column 系部
alter table tb_reader add 系部char(10)
alter table tb_book
alter column 定价numeric(6,2);
drop table L_c.tb_course (三)创建和删除索引
create index IX_S_QUANTITY on tb_book(库存desc);
create unique index IX_S_NAME on tb_reader(姓名asc); drop
index
IX_S_QUANTITY
on
tb_book ,IX_S_NAME on tb_reader; (五)数据查询 (1)
select *
from tb_book;
(2)
select 读者编号,姓名,班级 from tb_reader;
(3)
select DATEDIFF(day,借阅日期,归还日期) as diffdate
from tb_borrow; (4)
select 图书编号 from tb_borrow group by 图书编号;
(5)
select 书名,作者 from tb_book
where 图书编号=10006;
(6)
select 图书编号,书名 from tb_book
where 库存between 5 and 10;
(7)
select *
from tb_reader
where 系部 in ('计算机系','电子系') and 姓名like '张%';
(8) select *
from tb_book
where 书名like '%英语%';
(9)
select 性别,count (性别) as 总数 from tb_reader group by 性别
(10)
select 类别编号,avg (定价) as 平均定价, sum (库存) as 库存总数 from tb_book group by 类别编号;
(11)
select tb_borrow.图书编号,count (*) as 所借人数 from tb_reader,tb_borrow,tb_book
where tb_borrow.图书编号=tb_book.图书编号 and tb_borrow.读者编号=tb_reader.读者编号 group by tb_borrow.图书编号 order by 所借人数 DESC
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