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【名校命题】(审定)新人教版三年级数学(下学期)各单元知识要点

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  • 2025/12/10 4:10:01

小学名校试题库 例如:127.005读作:一百二十七点零零五。

3、小数与分数的关系、互换。小数不同表示的分数就不同。 例如:0.5=5/10 0.50=50/100

4、运用元/角/分、米/分米/厘米的知识写小数;把7角、7分改写成以元作单位的小数。

5、把“单位1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1 把“单位1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.01

6、分母是10的分数写成一位小数(0.1), 分母是100的分数写成两位小数(0.01)。

7、比较两个小数的大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。

8、比大小的两种情况:跑步是数越少越好;跳远、跳高是数越大越好。

9、计算小数加、减法时,小数点对齐,也就是相同数位对齐,再相加、减。

10、小数加减法计算:。

(尤其注意:12-3.9; 9+8.3 等题的计算。)

11、小数不一定比整数小。 (如:5.1 >5 ;1.3 > 1等)

第八单元 数学广角-搭配(二) 名校精品资料欢迎下载! 小学名校试题库 简单的排列:有序排列才能做到不重复、不遗漏。 简单的组合:组合问题可以用连线的方法来解决。

组合与排列的区别:排列与事物的顺序有关,而组合与事物的顺序无关。

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小学名校试题库 例如:127.005读作:一百二十七点零零五。 3、小数与分数的关系、互换。小数不同表示的分数就不同。 例如:0.5=5/10 0.50=50/100 4、运用元/角/分、米/分米/厘米的知识写小数;把7角、7分改写成以元作单位的小数。 5、把“单位1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1 把“单位1”平均分成100份,每份是它的百分之一,也就是0.01 6、分母是10的分数写成一位小数(0.1), 分母是100的分数写成两位小数(0.01)。 7、比较两个小数的大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。

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