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高考数学总复习第36“排列、组合”常考问题训练练习试题

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  • 2025/6/21 7:36:02

(1)恰有1个盒子不放球,共有几种放法? (2)恰有1个盒子内有2个球,共有几种放法? (3)恰有2个盒子不放球,共有几种放法?

解 (1)为保证“恰有1个盒子不放球”,先从4个盒子中任意取出一个,问题转化为“4个球,3个盒子,每个盒子都要放入球,共有几种放法?”,即把4个球分成2,1,1的三组,然后再从3个盒子中选1个放2个球,其余2个球放在另外2个盒子内,由分步乘法计数原理,共有C4C4C3A2=144(种).

(2)“恰有1个盒子内有2个球”,即另外3个盒子放2个球,每个盒子至多放1个球,也即另外3个盒子中恰有一个空盒,因此,“恰有1个盒子内有2个球”与“恰有1个盒子不放球”是同一件事,所以共有144种放法. (3)确定2个空盒有C4种方法.

4个球放进2个盒子可分成(3,1)、(2,2)两类,第一类有序不均匀分组有C4C1A2种方法;C4C22C4C222312

第二类有序均匀分组有2·A2种方法.故共有C4(C4C1A2+2·A2)=84(种).

A2A2点评 (1)排列、组合混合问题一般“先选后排”.

(2)对于较复杂的排列、组合问题,应按元素的性质或题意要求进行分类,对事件发生的过程进行分步,做到分类标准明确,分步层次清楚,才能保证不“重”不“漏”.

(3)关于“至少”“至多”等计数问题,一般需要进行分类,若分类比较复杂,可用间接法,找出其对立事件来求解.

变式训练3 (1)将A、B、C、D、E、F六个字母排成一排,且A、B均在C的同侧,则不同的排法共有________种.(用数字作答)

(2)把A、B、C、D四件玩具分给三个小朋友,每位小朋友至少分到一件玩具,且A、B两件玩具不能分给同一个人,则不同的分法有( ) A.36种 B.30种 C.24种 D.18种 答案 (1)480 (2)B

解析 (1)分类讨论:A、B都在C的左侧,且按C的左侧分别有两个、三个、四个、五个字母这4类计算,再考虑右侧情况.

所以共有2(A2A3+C3A3A2+C3A4+A5)=480(种).

(2)由题意A、B两件玩具不能分给同一个人,因此分法为C3(C4-1)A2=3×5×2=30(种).

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2

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高考题型精练

1.A、B、C、D、E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边(A、B可以不相邻),那么不同的排法共有( )

A.24种 B.60种 C.90种 D.120种 答案 B

解析 五人并排站成一排,有A5种情况,而其中B站在A的左边与B站在A的右边是等可能15

的,则B站在A的右边的排法共有A5=60(种).

2

2.A,B,C,D,E,F六人围坐在一张圆桌周围开会,A是会议的中心发言人,必须坐在最北面的椅子上,B,C二人必须坐相邻的两把椅子,其余三人坐剩余的三把椅子,则不同的座次有( )

A.60种 B.48种 C.30种 D.24种 答案 B

解析 由题知,不同的座次有A2A4=48(种).

3.将2名教师、4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( ) A.10种 B.8种 C.9种 D.12种 答案 D

解析 第一步,为甲地选一名老师,有C2=2(种)选法;第二步,为甲地选两个学生,有C4=6(种)选法;第三步,为乙地选1名教师和2名学生,有1种选法,故不同的安排方案共有2×6×1=12(种).

4.某学校食堂早餐只有花卷、包子、面条和蛋炒饭四种主食可供食用,有5名同学前去就餐,每人只选择其中一种,且每种主食都至少有一名同学选择.已知花卷数量不足,仅够一人食用,甲同学肠胃不好不会选择蛋炒饭,则这5名同学不同的主食选择方案种数为( ) A.144 B.132 C.96 D.48 答案 B

解析 分类讨论:甲选花卷,其余4人中有2人选同一种主食,方法有C4C3=18(种),剩下2人选其余主食,方法有A2=2(种),共有方法18×2=36(种);甲不选花卷,其余4人中有1人选花卷,方法有4种,甲选包子或面条,方法有2种,其余3人若有1人选甲选的主食,剩下2人选其余主食,方法有3A2=6(种),若没有人选甲选的主食,方法有C3A2=6(种),共有4×2×(6+6)=96(种),故共有36+96=132(种),故选B.

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5.现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为( ) A.232 B.252 C.472 D.484 答案 C

解析 分两类:第一类,含有1张红色卡片,共有不同的取法C4C12=264(种); 第二类,不含有红色卡片,共有不同的取法C12-3C4=220-12=208(种). 由分类加法计数原理知不同的取法有264+208=472(种).

6.如图,用6种不同的颜色把图A,B,C,D,4块区域分开,若相邻区域不能涂同一种颜色,则涂色方法共有________种(用数字作答).

3

3

12

答案 480

解析 从A开始涂色,A有6种涂色方法,B有5种涂色方法,C有4种涂色方法,D有4种涂色方法,由分步乘法计数原理可知,共有6×5×4×4=480(种)涂色方法.

7.某城市的交通道路如图,从城市的西南角A到城市东北角B,不经过十字道路维修处C,最近的走法种数是________.

答案 66

解析 从城市的西南角A到城市的东北角B,最近的走法种数共有C9=126(种)走法,从城市的西南角A经过十字道口维修处C,最近的走法有C5=10(种),从C到城市的东北角B,最近的走法有C4=6(种),所以从城市西南角A到城市的东北角B,经过十字道路维修处C最近的走法有10×6=60(种),所以从城市的西南角A到城市东北角B,不经过十字道路维修处C,最近的走法有126-60=66(种).

8.如果一个三位正整数如“a1a2a3”满足a1a3,则称这个三位数为凸数(如120,343,275等),那么所有凸数的个数为________. 答案 240

解析 可根据中间数进行分类,中间数依次可为2,3,4,5,6,7,8,9,然后确定百位

2

2

4

和个位,共有1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+6×7+7×8+8×9=240(个). 9.“雾霾治理”“光盘行动”“网络反腐”“法治中国”“先看病后付费”成为社会关注的5个热点.小王想在国庆节期间调查一下社会对这些热点的关注度.若小王准备从中选取4个热点分别进行调查,则“雾霾治理”作为其中的一个调查热点,但不作为第一个调查热点的种数为________. 答案 72

解析 先从“光盘行动”“网络反腐”“法治中国”“先看病后付费”这4个热点中选出3个,有C4种不同的选法.在调查时,“雾霾治理”的安排顺序有A3种可能情况,其余3个热点的安排顺序有A3种,故不同调查顺序的种数为C4A3A3=72.

10.一个质点从原点出发,每秒末必须向右、或向左、或向上、或向下跳一个单位长度,则此质点在第8秒末到达点P(4,2)的跳法共有________种. 答案 448

解析 分两类情况讨论:

第一类:向右跳4次,向上跳3次,向下跳1次,有C8C4=280(种); 第二类,向右跳5次,向上跳2次,向左跳1次,有C8C3=168(种); 根据分类加法计数原理得,共有280+168=448(种)方法.

11.在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有________种.(用数字作答) 答案 60

解析 把8张奖券分4组有两种分法,一种是分(一等奖,无奖)、(二等奖,无奖)、(三等奖,无奖)、(无奖,无奖)四组,分给4人有A4种分法;另一种是一组两个奖,一组只有一个奖,另两组无奖,共有C3种分法,再分给4人有A4种分法,所以不同获奖情况种数为A4+C3A4=24+36=60.

12.用红、黄、蓝、白、黑五种颜色涂在“田”字形的4个小方格内,每格涂一种颜色,相邻两格涂不同的颜色,如果颜色可以反复使用,共有多少种不同的涂色方法?

解 如图所示,将4个小方格依次编号为1,2,3,4,第1个小方格可以从5种颜色中任取一种颜色涂上,有5种不同的涂法.

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1

①当第2个、第3个小方格涂不同颜色时,有A4=12(种)不同的涂法,第4个小方格有3

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(1)恰有1个盒子不放球,共有几种放法? (2)恰有1个盒子内有2个球,共有几种放法? (3)恰有2个盒子不放球,共有几种放法? 解 (1)为保证“恰有1个盒子不放球”,先从4个盒子中任意取出一个,问题转化为“4个球,3个盒子,每个盒子都要放入球,共有几种放法?”,即把4个球分成2,1,1的三组,然后再从3个盒子中选1个放2个球,其余2个球放在另外2个盒子内,由分步乘法计数原理,共有C4C4C3A2=144(种). (2)“恰有1个盒子内有2个球”,即另外3个盒子放2个球,每个盒子至多放1个球,也即另外3个盒子中恰有一个空盒,因此,“恰有1个盒子内有2个球”与“恰有1个盒子不放球”是同一件事,所以共有144种放法. (3)确定2个空盒有C4种方法. 4个球放进2个盒子可分成(3,1)、(2,2)两类,第一类有序不均匀分组有C4C1A2种方法;

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