人教版必修三 2.4 免疫调节3 学案

【当堂训练】

1．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )

A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射淋巴因子增强免疫能力

2、回答问题：

(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是________、________、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。

(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。经过一段时间后 ，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。

3、回答下列有关人体免疫的问题。

(1)人体免疫器官主要包括________________(至少答出两个)。

下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。

(2)以下不属于第1道免疫防线的是________。 A．溶酶体

B．汗液

D．胃酸

C．口腔粘膜

(3)图中细胞①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是________。 (4)图中②和④的名称分别是____________________和________________；⑧和⑨分别表示________________和________________。

(5)接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因____________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)接种疫苗属于________免疫方法。

必修三 第2章 动物和人体生命活动的调节

第4节 免疫调节（第三课时）答案

【预习自测】

（1）过度，异物 类风湿性关节炎 （2）免疫 过敏原 组织损伤 功能紊乱

迅速 强烈 较快 组织细胞 组织严重损伤 遗传倾向和个体差异 d．过敏反应中的抗体与体液免疫中的抗体比较 诱发 物质 过敏反应中的抗体 _______过敏原____ (具个体差异) 体液免疫中的抗体 ________抗原___(不具个体差异) 性质 分布 反应 时机 球蛋白 吸附在皮肤、消化道、呼吸道黏膜或某些血细胞表面 机体第_二__次接触过敏原时发生 球蛋白 ____血清 组织液、外分泌液 _____________ 机体第一次接触就发生免疫反应 ___抗体____使抗原沉淀或形成细胞团 反应 使细胞释放_组织胺______，从而引起过敏反结果 应 （3）HIV病毒 T淋巴细胞 RNA 血液传播、母婴传播、性传播 二、已经衰老 因其他因素而被破坏 三、 抗原 抗体 抗原

【预习自测】CABD

【课堂检测】ACC 4、(1)浆细胞 (2)发作迅速、反应强烈、消退较快(3)找出过敏原，并且避免再次接触过敏原 【当堂训练】1、A

2、(1)核糖体 内质网 高尔基体 含有 (2)B 浆 记忆 特异性

3、(1)胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结(至少答出两个) (2)A (3)非特异性 (4)B细胞 记忆T细胞 抗体 淋巴因子 (5)初次免疫后，体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞。当再次遇到相应的病原体时，记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体；同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径 (6)人工