人教版高中数学必修3全套精品练习（92页，含答案）

1.1.2程序框图(第二课时)

[课后练习]:

1．如图⑴的算法的功能是____________________________.输出结果i=___,i+2=_____. 2．如图⑵程序框图箭头a指向①处时，输出 s=__________. 箭头a指向②处时，输出 s=__________.

3.如图⑷所示程序的输出结果为s=132, 则判断中应填 . A、i≥10？ B、i≥11？ C、i≤11？ D、i≥12？ 4.如图(3)程序框图箭头b指向①处时，输出 s=__________. 箭头b指向②处时，输出 s=__________

5、如图(5)是为求1~1000的所有偶数的和而设计的一个程序空白框图，将空白处补上。 ①__________。②__________。

6．如图（6）程序框图表达式中N=__________。

开始 开始 i=1 i=2 a

①

s=0 Y

i(i+2)=624? ②

N i=i+2 输出i,i+2 N 结束 i≤5? Y ⑴

输出s s=s+i 班次 姓名

i=i+1 ⑵

结束

开始 i=12,s=1 N Y s=s×i 输出s i=i-1 结束 ⑶

开始 b i=1 ① s=0 ② i=i+1 s=s+i N i≤5? Y 输出s ⑷

结束

开始 开始 i=2 N=1 s=0 I=2 否 i≤ 1000? 是 （1） N=N×I I=I+1 输出s Y 结束 I≤5? N ⑸ 输入N （2） （6） 结束

1.2基本算法语句

班次 姓名

[自我认知]:

1.判断下列结出的输入语句、输出语句和赋值语句是否正确？为什么？ ⑴输出语句INPUT a;b;c (2)输入语句INPUT x=3 (3)输出语句PRINT A=4 (4)输出语句PRINT 20.3?2 (5)赋值语句3=B (6)赋值语句 x+y=0

(7)赋值语句A=B=2 (8)赋值语句 T?T?T

2．将两个数a=8,b=7交换，使a＝７,b=8,使用赋值语句正确的一组 ( ) A. a=b,b=a B. c=b,b=a,a=c C. b=a,a=b D. a=c,c=b,b=a 3写出图1、图2中程序框图的运行结果：

1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句

开始 开始 输入a,b 输入R a?2 b?4 ab? bab?R/2 S?a?2b 输出a 输出S 结束 结束 图 1

(1) 图1中输出S=_______________； (2) 图2中输出a=_______________.

[课后练习]:

4.阅读下列程序,指出当时的计算结果：(其中a、b的值为5,-3) (1)输入a,b (2) 输入a,b (3) 输入a,b x=a+b a=a+b a=a+b y=a-b b=a-b b=a-b a=?x?y?/2 b=a-b b=a-b a=?x?y?/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2 b=?x?y?/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2

输出a,b 输出a,b 输出a,b

a=____,b=____ a=____,b=_____ a=____,b=_____

5.写出下列程序运行后的结果. (2) A?3 (1) B?2 a=1 C?5 b=2 A?A?B

图 2