四年级上册Module2 Unit1教案

Module2 unit1 Go straight on

教学目标：

1 会用Go straight on,Turn left,Turn right 指路。

2 掌握相关建筑物的词汇zoo, supermarket,school,house ,达到三会标准听、说、读。 教学重点：用英语指路。

教学难点：用英语指路，掌握表示建筑物的重点单词。 教学过程 Step1 Greeting Step2 Presentation

活动一 你有判断方向的能力吗？ 1 Listen and do 听然后做动作

T：Boys ang girls,do you want to play a game？ Ss: Yes.

T: Ok. First,follow me.(Stand up Sit down Wash your hands Point to your nose)

（设计意图：让学生在跟老师做的过程中去熟知英语意思，为下面游戏进行作好铺垫） T：Ok, now I say you do.

(在游戏过程中，师予以恰当地鼓励与评价，创设良好的课堂氛围) T: Turn left.（因为这是新授词汇，生很茫然，师借肢体动作来表达，让同学们明白turn left是向左转的意思）

以同样方式导出词组turn right, go straight on 2 词组学习

A 师领读 B生生互读 C生领读 3 词组操练

The games: I say, you do. I do,you say. 活动二：认识美丽的建筑物

1 教师逐一呈现6个有关建筑物单词的卡片school ，zoo,supermarket,station,house 2 炸弹游戏

游戏规则：教师在某一个单词下画一个炸弹，由教师领读学生跟读，但是在教师指到有炸弹的单词下学生就不能读。 3 What’s missing

让学生观察单词几秒中，师迅速将某个单词擦掉，然后问学生：What’s missing?

（设计意图：这些建筑物都是我们身边的，而且非常熟悉，通过游戏掌握单词，能消除疲劳，激发热情） Step 3 Summary Step 4 Exercises

写出下面单词或短语的英文表达

学校________ 医院________ 动物园__________ 向左转________ 直走________ 超市________

车站________ 向右转________ 房屋________ Step 5 板书设计

Unit 1 Go straight on Go straight on school Turn left zoo Turn right

supermarket hospital house station