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室内设计项目实训课程实验大纲

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  • 2025/6/23 18:59:29

海南科技职业学院实验大纲

《室内方案设计项目实训》课程实验大纲

课程编号: 无

课程类别:专业实践课程 实验课性质:综合 适用专业与学时学分:

艺术设计 课程总学时:96;总学分:6; 实验课学时:48 一、实验教学目的和基本要求

(1)通过对室内设计史的教学,进一步提高学生对专业的认识。培养学生的创新能力。

(2)熟悉室内设计发展的历史,具有欣赏室内设计和评价室内设计的能力,通过欣赏室内设计艺术,更好地提高自己和认识自己。

(3)提高学生的文化修养,以利于学生进行有效的创造性探索,为思维开拓广阔的空间和时间领域,使学生能在原有的基础上不断地进步。

(4)培养学生的学习习惯、对知识的融会贯通能力及分析问题、解决问题的能力。 (5)通过对室内设计史的教学,培养学生的审美观念。

通过本课程的学习,能够充分体现学生对本专业的了解及发展的趋势,结合实训项目,让学生掌握中外各个时期的室内设计的风格,提高学生与客户的交际能力、对各种设计风格应用能力,同时培养学生的实践动手能力,为学生走向工作岗位,打下坚实的基础。教学安排主要是以理论讲授为主,讲练结合,培养学生动手操作。 二、主要工具

画板、 电脑、黑板、多媒体教室、投影仪、软件CAD、平面图纸和施工图纸 三、实验课程内容及要求

序 号 实验项目名称 内 容 提 要 学 实实每说 验验组 要类人 时 求 型 数 明 1

海南科技职业学院实验大纲

1 第一单元:项目设计工作流程实训 第二单元: 小户型方案设计实训 第三单元:专卖店设计实训 第四单元:室内设计第一单元:项目设计工作流程实训 1.根据户型图内容,搜集项目信息,4 必演1- 修 示 2 必演2- 2 记录详细尺寸,绘制原始图纸; 2.根据工程材料完成项目分析书。 6 修 示 3 必设1 修 计 3 专卖店设计图纸制作实训 家居环境室内设计 按照实训项目任务书的具体要求完成设计方案图纸(平顶面图、立面图、效果图和部分施工详图)制作和4 4 16 必演1 修 示 必设1 综合应用实训 第五单元:设计 5 图纸制作 第六单元:酒店餐厅16 修 计 工程标书制作 完成酒店餐厅设计平面图、立面图、剖面图制作 完成办公空间设计平面图、立面图、剖面图制作 完成娱乐空间设计平面图、立面图、剖面图制作 6 6 必演1 修 示 项目实训 第七单元办公空间室7 6 必演1 修 示 内设计实训 娱乐空间室内设计实8 6 必演1 修 示 训 9

完成幼儿园教室平面图、立面图、剖幼儿园室内设计实训 面图制作 6 必演1 修 示 四、考核要求

本学习领域考核标准由三部分组成:理论课课程学习成绩、过程性考核成绩和综合实训成绩。学习总成绩=实训作品成绩*50%+过程性考核成绩*30%+综合实训成绩*20%,成绩合格者得6学分。

五、选用教材、参考书

1.教材:

《室内装饰基础》刘及彬 科学出版社

2

海南科技职业学院实验大纲

2.参考书:

《室内设计原理》 来增祥、陆震纬 编著 中国建筑工业出版社,2006年

教研室审核(签字): 分院领导审核(签字):

执笔:张娜

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海南科技职业学院实验大纲 《室内方案设计项目实训》课程实验大纲 课程编号: 无 课程类别:专业实践课程 实验课性质:综合 适用专业与学时学分: 艺术设计 课程总学时:96;总学分:6; 实验课学时:48 一、实验教学目的和基本要求 (1)通过对室内设计史的教学,进一步提高学生对专业的认识。培养学生的创新能力。 (2)熟悉室内设计发展的历史,具有欣赏室内设计和评价室内设计的能力,通过欣赏室内设计艺术,更好地提高自己和认识自己。 (3)提高学生的文化修养,以利于学生进行有效的创造性探索,为思维开拓广阔的空间和时间领域,使学生能在原有的基础上不断地进步。 (4)培养学生的学习习惯、对知识的融会贯通能力及分析问题、解决问题的能力。 (5)通过

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