2012届高考英语非谓语动词语法专题教案

水被工厂污染应该受到批评。

Theaterpllutedbthefatrshuldbetblae

【结论1】单个非谓语动词作定语一般在名词前，但修饰不定代词时在代词后；非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后。 【例句观察】

Theeetingtbeheldtrrisiprtant 明天要开的会很重要。 Theeetingbeingheldnisiprtant 现在正在开的这个会很重要。 Theeetingheldesterdaasiprtant 昨天开的那个会议很重要。

【结论2】不定式、动名词和分词作定语的区别如下： tdsth

与被修饰的名词有①主谓关系；②动宾关系；名词前有序数词或最高级；③不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词

名词＋dingsth

①正在进行的动作；②经常性动作或现在的状态；③即将发生的动作 tbedne 表示将要被做 dne

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表示已经完成的或表被动的动作[havingdne不可作定语] beingdne

表示正在发生的被动动作 【完成例句】 我没有登山鞋。 Ihavenlibingshes 那个睡觉的男孩是他弟弟。 The

sleepingbashisbrther

【结论3】动名词作定语只放在名词前，说明该名词的性能或用途，不表动作，被修饰的名词与动名词在逻辑上没有主谓关系，反之则是现在分词作定语。 【完成例句】 地上有很多落叶。

Therearealtffallenleavesnthegrund

【结论4】一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态，意为“已经……的”。 afallenleaf落叶 afallingleaf飘零的落叶 adevelpeduntr发达国家 adevelpinguntr发展中国家 arisensun升起的太阳

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arisingsun冉冉升起的太阳 areturnedstudent归国学生 aretiredrer退休工人 anadvanedrer先进工作者 biledater开水 abentbranh弯曲的树枝 deterinedppsitin强烈的反对 adevtedsldier忠诚的士兵

aell－infredprfessr见多识广的教授 【疑难1】

Theteaherissatisfiedithursatisfingperfraneinlass,hihanbeseenfrhersatisfiedexpressinnherfae

老师对我们在课堂上令人满意的表现很满意，这可以从她脸上满意的表情看出来。

【疑难剖析1】表示心理状态的－ing形式，表示“令人……的”；－ed形式，表示“感到……”，也可修饰体现内心感受的l,expressin,tears,sile,vie等名词。 【疑难2】

①Theanhaethisrningisurlegaladviser Theaningthisrningisurlegaladviser ②Isthereannehananserthisquestin?

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Isthereanneanseringthisquestin? ③Thsehhavefinishedtheirranghen Thsehavingfinishedtheirranghen 【疑难剖析2】

不宜用现在分词短语作定语的情况： ①不能用ding表达过去动作；

②用ansering表达ananser的意思是错的； ③完成式不能作定语。 五、不定式和分词作状语 【例句观察】

Standingntheter,thehleituldbeseen Standingntheter,euldseethehleit 站在塔上，我们可以看见整个城市。 efundthertsallthldsanpeple 我们发现房间太小，容不下这么多人。 Headealngspeehnltshhisignranefthesubet 他作了很长的演说，结果却是偏离主题的。 Beingathedbtheaudiene,theung speaerfeltvernervus

被观众一直看着，年轻的演说者感到有些紧张。 Enuragedbthesesuesses,thedeidedtexpandthebusiness 被这些成功鼓舞，他们决定拓展他们的贸易。

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