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2010年连云港市中考数学试卷及答案

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又∠AOD=45°,∴∠POA=75°,同理可求得∠POA的另一个值为15°. ∵M为EF的中点,∴CM⊥EF,

又∵∠COM=∠POD,CO⊥AB,∴△COM∽△POD,所以=CO·DO.

∵PO=t,MO=s,CO=22,DO=2,∴st=4.

但PO过圆心C时,MO=CO=22,PO=DO=2,即MO·PO=4,也满足st=4. ∴s=

264.(2≤t≤).

3t【涉及知识点】一次函数 反比例函数 等腰三角形 相似三角形的性质 直线与圆位

COMO,即MO·PO?PODO 置关系

【点评】本题是一道典型的动态问题,其中涉及知识点密集,多次考查分类讨论思想的运用.其中,第1问属于一次函数变式问题,只要学生敢于尝试,多数能够完成;第2问是学生较为熟悉的等腰三角形分类讨论问题,学生有相关解题经验,应当属于中等难度问题;第3问则是一道依托于第1问的动态问题,难度较大.应当说本题题型新颖是个不可多得的好题,有利于培养学生的思维能力,具有明显的区分度.

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又∠AOD=45°,∴∠POA=75°,同理可求得∠POA的另一个值为15°. ∵M为EF的中点,∴CM⊥EF, 又∵∠COM=∠POD,CO⊥AB,∴△COM∽△POD,所以=CO·DO. ∵PO=t,MO=s,CO=22,DO=2,∴st=4. 但PO过圆心C时,MO=CO=22,PO=DO=2,即MO·PO=4,也满足st=4. ∴s=264.(2≤t≤). 3t【涉及知识点】一次函数 反比例函数 等腰三角形 相似三角形的性质 直线与圆位COMO,即MO·PO?PODO 置关系 【点评】本题是一道典型的动态问题,其中涉及知识点密集,多次考查分类讨论思想的运用.其中,第1问属于一次函数变式问题,只要学生敢于尝试,多数能够完成;第2问是学生较为熟悉的等腰三角形分类讨论问题,学生有相

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