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(完整word版)部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面)

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部编版六年级语文上册期末复习要点

《少年闰土》

《好的故事》 第八单元 走进鲁迅

《我的伯父鲁迅先生》

《有的人》

一、字词

【澄碧】清而明净。 【错综】纵横交叉。

【参差】长短、高低、大小不齐;不一致。 【凌乱】不整齐;没有秩序。

【囫囵吞枣】把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。 【张冠李戴】姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。 【碰壁】比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。 【恍然大悟】忽然醒悟。

【饱经风霜】形容经历过很多艰难困苦。 二、课文知识

1. 《少年闰土》一文描述了“我”和闰土相识、相处的过程,重点记叙了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、 看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。从中可以看出闰土是一个见识丰富、 活泼可爱、 聪明能干、勇敢机智的农村少年。表现了“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊,以及对他的怀念之情。

2、鲁迅,原名周树人,字豫才,他是中国现代文学的奠基人,被称为中国现代文学的一面旗帜。著有小说集《呐喊》、 《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。他写了中国第一篇白话小说 《狂人日记》。 3、《好的故事》是一首散文诗。通过对梦境中“好的故事”的描绘,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。 4、《我的伯父鲁迅先生》 是周晔写的回忆伯父的文章,通过回忆了五件事:趣谈《水浒传》 、笑谈“碰壁”、 除夕放花筒、救助车夫、关心女佣,从而说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人。

5.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “四周黑洞洞的”是比喻当时社会的黑暗, “碰壁”比喻与反动势力斗争时受到的挫折与迫害。从这句话中可以看到鲁迅先生的顽强斗争精神。 6、《有的人——纪念鲁迅有感》 一文的作者是臧克家,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正的有价值的人。

7、有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。 第一个“活”指肉体活着,第二个“活”指精神活着;第一个“死”指精神死亡,第二个 “死”指躯体死亡。

部编版六年级语文上册期末复习要点

三、课外积累

1.表现人物精神品质的词语: 一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 2、鲁迅名言:

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——《自嘲》

我好想一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血——许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。——《门外文谈》

时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。 3.有趣的对联

望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古; 印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。

白鸟忘饥,任林间云去云来,云来云去; 青山无语,看世上花开花落,花落花开。

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部编版六年级语文上册期末复习要点 《少年闰土》 《好的故事》 第八单元 走进鲁迅 《我的伯父鲁迅先生》 《有的人》 一、字词 【澄碧】清而明净。 【错综】纵横交叉。 【参差】长短、高低、大小不齐;不一致。 【凌乱】不整齐;没有秩序。 【囫囵吞枣】把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。 【张冠李戴】姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。 【碰壁】比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。 【恍然大悟】忽然醒悟。 <

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