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七年级数学试卷·第9页·共6页
最新人教版数学七年级下册期末考试试题【答案】
一、单项选择题(共10个小题,每小题3分,满分30分) 1.9的算术平方根是( ) A.81 B.±81 C.3 D.±3 【分析】根据算术平方根的性质可求解. 【解答】解:9的算术平方根是3. 故选:C.
【点评】本题运用了算术平方根的性质,关键是区分好算术平方根和平方根. 2.下列各数中,是无理数的是( ) A.
B.
C.﹣1
D.0
【分析】根据无理数定义,直接判断即可. 【解答】解:、﹣1、0是有理数,
是无理数.
故选:B.
【点评】本题无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式) 3.下列调查中,适宜用全面调查方式的是( ) A.对中山市某天空质量情况的调查 B.对全国中学生课外阅读情况的调查 C.对某批食盐的质量情况的调查 D.对某班同学使用手机情况的调查
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【解答】解:A、对中山市某天空质量情况的调查,应采用抽样调查,故此选项错误; B、对全国中学生课外阅读情况的调查,人数众多,应采用抽样调查,故此选项错误; C、对某批食盐的质量情况的调查,范围较广,应采用抽样调查,故此选项错误; D、对某班同学使用手机情况的调查,用全面调查,故此选项正确; 故选:D.
【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
4.如图,AB∥CD,∠CED=90°,∠AEC=35°,则∠D的大小( )
A.35° B.45° C.55° D.65°
【分析】根据平角等于180°求出∠BED,再根据两直线平行,内错角相等解答. 【解答】解:∵∠CED=90°,∠AEC=35°,
∴∠BED=180°﹣∠CED﹣∠AEC=180°﹣90°﹣35°=55°, ∵AB∥CD,
∴∠D=∠BED=55°.
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故选:C.
【点评】本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟记性质是解题的关键. 5.要反映无锡市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用( ) A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.频数分布直方图 【分析】根据题意选择合适的统计图即可.
【解答】解:要反映无锡市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用折线统计图, 故选:A.
【点评】此题考查了统计图的选择,弄清三种统计图的特点是解本题的关键. 6.不等式4x+3≥7的解集,在数轴上表示正确的是( ) A.C.
B.D.
【分析】先求出不等式的解集,再得出答案即可. 【解答】解:4x+3≥7, 4x≥4, x≥1,
在数轴上表示为:
,
故选:B.
【点评】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能求出不等式的解集是解此题的关键.
7.下列命题是真命题的是( ) A.垂线最短 B.同位角相等
C.相等的角是对顶角
D.同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行
【分析】利用垂线的性质、平行线的性质、对顶角的定义等知识分别判断后即可确定正确的选项.
【解答】解:A、垂线段最短,故错误,是假命题; B、两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题; C、相等的角不一定是对顶角,故错误,是假命题,
D、同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行,正确,是真命题, 故选:D.
【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
8.已知两数x,y之和是10,x比y的2倍小1,则所列方程组正确的是( ) A.C.
B.D.
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【分析】等量关系为:两数x,y之和是10;x比y的2倍小1,依此列出方程组即可. 【解答】解:根据题意列方程组,得:
.
故选:A.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,要注意抓住题目中的一些关键性语句“x比y的2倍大1”,找出等量关系,列出方程组是解题关键. 9.已知a<b,则下列结论中正确的是( ) A.3+a>3+b
B.3﹣a<3﹣b
C.3a>3b
D.<
【分析】根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.
【解答】解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误; B、不等式的两边都乘以﹣1,再加上3,不等号的方向改变,故B错误; C、不等式的两边都乘以3,不等号的方向不变,故C错误; D、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故D正确; 故选:D.
【点评】本题主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
10.如图,在平面直角坐标系中,点A1.A2.A3.A4.A5.A6的坐标依次为A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),A6(3,1),…按此规律排列,则点A2019的坐标是( )
A.(1009,1) B.(1009,0) C.(1010,1) D.(1010.0) 【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点A2019的坐标. 【解答】解:A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),A6(3,1),…, 2019÷4=504…3,
所以点A2019的坐标为(504×2+1,0), 则点A2019的坐标是(1009,0). 故选:B.
【点评】本题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,难度一般.
二、填空题(共6个小题,每小题4分,满分24分) 11.(4分)点(4,﹣2)在第 四 象限.
【分析】根据点的横、纵坐标的符号可得所在象限.
【解答】解:∵A的横坐标的符号为正,纵坐标的符号为负,
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