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双鸭山市第一中学2016-2017下学期期末试卷
高二数学(文科)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,只有一个选项正确) 1.已知集合
A. B.
, C.
,则
D.
( )
2.下列各组函数是同一函数的是 ( )
①f(x)??2x3与g(x)?x?2x; ②f(x)?x与g(x)?x2;
0 ③f(x)?x与g(x)?122f(x)?x?2x?1g(t)?t?2t?1 ; ④与0xA. ① ② B. ① ③ C. ③ ④ D. ① ④ 3.在极坐标系中与点A(6,4?)重合的点是( ) 3?7??2?A.(6,) B.(6, D.(?6,) C.(?6,))
3 33 34.若函数,则f(f(2))=( )
A. 1 B. 4 C. 0 D. 5.设A.
B.
,则( ) C.
D.
6.函数f?x??2x?1的零点所在的区间是( ) x?3??1??3?,1? C. ?1,? D. ?,2?
?2??2??2?A. ?0,? B. ???1?2?7.某公司某件产品的定价x与销量y之间的数据统计表如下,根据数据,用最小二乘法得出
y与x的线性回归直线方程为: =6.5+17.5,则表格中n的值应为( ) x 试 卷
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y A.45
30 40 n 50 70 B.50 C.55 D.60
8.已知定义在R上的奇函数f?x?满足f?x?2???f?x?当x?0,1时,f?x??2?1,
,
x??则( )
11? A.f?6??f??7??f??? B.f?2? 11? C.f??7??f?D.f???f?6??2?
?6???11?f???f??7??2?
?11????f??7??f?6? ?2?9.已知函数f?x?是定义在R上的偶函数,且在0,???上单调递增,若对于任意x?R, ?f?log2a??fx2?2x?2恒成立,则a的取值范围是( )
A. ?0,1 B. ?1,2? C. ?0,2 D. 2,???
??2??
?????10.已知函数A.
B.
没有零点,则实数的取值范围是( ) C.
D.
11.函数f(x)=
立,则a的取值范围是( ).
满足对任意x1≠x2,都有<0成
3
A.(0, ] B.(0,1) C.[3,+∞) D.(1,3]
412.已知函数f?x?是定义在R上的奇函数, f?1??0, 不等式xf?x??0的解集是( ).
A.(-1,1) B.(-1,0)U(1,+∞) C.(-∞,-1)U(1,+∞) D.(-∞,-1)
二.填空题(本题4个小题,每题5分,共20分)
t?t??x?e?e13.参数方程?(t为参数)的普通方程为_______________. t?t??y?2(e?e)xf??x??f?x?x2?0(x?0),则
14.已知不等式x?a?x?b?3的解集为R,则a?b的取值范围是__________.
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15.若
,且,则…____________.
16.下列叙述中正确的有 .(把你认为正确的序号全部写上) ...(1)命题 (2)若函数
x, 的否定为 是幂函数,且在
?x,
上是增函数, 则实数 m =2
(3)函数y?3的图象与函数y??3的图象关于原点对称;
4x(4)若函数f?x??x,则f?x??f?1?x??1;
4?2(5)函数f?x??log1x?2ax?3,若f?x?值域为R,则实数a的取值范围是(-错误!
22??未指定书签。3 ,3 );
三、解答题(本题六个小题,共70分)
17 (10分) 已知命题p:x2?4x?5?0,命题q:x2?2x?1?m2?0(m?0). (1)若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围;
(2)若m?5,p?q为真命题,p?q为假命题,求实数x的取值范围.
18 . 已知函数f?x??x?3?x?2.
(Ⅰ)若?x?R,f?x??6a?a恒成立,求实数a的取值范围;
2(Ⅱ)求函数y?f?x?的图象与直线y?9围成的封闭图形的面积
19 . (12分)在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为??22sin???????4??.倾斜角为
?,且经过定点3试 卷
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P?0,1?的直线l与曲线C交于M,N两点.
(Ⅰ)写出直线l的参数方程的标准形式,并求曲线C的直角坐标方程; (Ⅱ)求
11?的值. PMPN
20 .(12分)已知函数
,其中a,b为实数.
(1)若f(x)在x=1处取得的极值为2,求a,b的值;
(2)若f(x)在区间(-1,2)上为减函数,且b=9a,求a的取值范围
21. (12分)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[120,130)内的频率,并补全这个频率分布直方图; (2)估计本次考试的平均分及中位数;
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2个,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.
f(x)?lnx?ax?22. (12分)已知函数
a?1?3 (a?R)x.
(Ⅰ)当a?1时,求曲线y?f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(Ⅱ)当a?1时,若关于x的不等f(x)?m?5m恒成立,求实数m的取值范围;
2a??(III)当
12时,讨论f(x)的单调性.
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