小学1、2年级体育课《队列队形》教案

小小学学11、、22年年级级体体育育课课《《队队列列队队形形》》教教案案

时间 第一周第二节 课时 一课时 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 组织： 1、教师语言×××××要清晰。 ×××××2、教师讲解×××××课堂要求××××× 和任务。 ◎ 3、教师带领同上队列 学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。 1、学生站成 四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队组织： 1、教师讲形 同上队动作和立正、稍列四列横领。 息、集合、队。 2、教师做解散： 整正确重点；挺胸范。 抬头。 3、教师个难点：腿要指导。 伸制直，体要正动作要迅速。 解1、生认真听 要动作方法和要领。 完2、学生练示习，分组练习。 别3、学生练习时精神饱满整齐一致。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 结 束 部 分 二、游戏 组织： 块块集合 同上队列规则： 四列横队。 1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 一、放松； 组织： 二、小结； 三、下课 1、教师将游1、学生认真 戏规则。 听游戏方2、教师做示法和规范。 则。 3、学生进行2、学生练习游戏活比赛。 动。 3、分组比赛。 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情绪饱情况。 满。 2、下课。 2、下课。 场 地 设 计 教 学 回 顾